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作品数：2被引量：1H指数：1
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供职机构：济南职业学院更多>>
发文主题：记忆教育叙事院校文化高职院校课程文化更多>>
发文领域：文化科学更多>>
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所获基金：山东省教育厅人文社会科学研究计划项目更多>>
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教育叙事:院校文化的记忆、反思与构建被引量：1
《济南职业学院学报》2009年第2期1-4,共4页文建 陈小莉 许晓林 
山东省教育厅2006年人文社会科学研究计划项目(项目批准号:J06V53)阶段性成果
教育叙事具有多元化的功能与价值。对于院校文化可以通过对院校组织活动事件的教育叙事实现由个体到集体的组织记忆、反思与构建,使院校文化从概念化、理论化的框架中解脱出来,在现实生动的组织活动中健康成长,从而有效发挥对院校内涵...
关键词：教育叙事 院校文化 记忆 反思 构建 
新时期高职院校内涵建设与发展的文化解析
《济南职业学院学报》2008年第6期1-4,共4页文建 陈小莉 许晓林 
山东省教育厅2006年人文社会科学研究计划项目(项目批准号:J06V53);本文系阶段性成果
本文在对内涵建设与发展进行历史考察和概念界定基础上,以组织文化的视角对新时期高职院校内涵建设与内涵发展进行深入解析。提出,高职院校内涵建设根本上是院校文化建设;高职院校内涵发展是科学发展观指导下的发展模式,是基于学校文化...
关键词：高职院校 内涵建设与发展 科学发展观 组织文化 课程文化 
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