曲福海

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发文主题：感情交流发育状况交往对象心理分析心理发展水平更多>>
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对不同阶段大学生心理特点的分析
《现代教育管理》1991年第S1期118-121,共4页曲福海 
大学生的心理特点是由生理的发育状况,社会环境因素,主观能动因素的影响而形成的.不同时期大学生有其不同的心理特点.要教育大学生就要研究大学生心理发展过程和发展层次,做到有的放矢,以便利用影响学生心理发展的积极因素,提高大学生...
关键词：大学生心理特点 心理发展过程 心理发展水平 能动因素 发展阶段 自我教育能力 发育状况 非正式群体 政治观念 自我意识 
对大学生不同阶段社交需要的心理分析
《现代教育管理》1988年第6期58-62,共5页曲福海 
大学生的社交是学生生活基本内容之一。学生之间、老乡之间、亲朋之间、师生之间等纷繁复杂的社会交往构成了大学生人际关系的网络系统。这种交往是个人与个人、个人与群体,群体与群体之间信息和感情交流的桥梁,是促进人际关系稳定和谐...
关键词：教育理想 社会交往 交往对象 心理分析 感情交流 网络系统 中学时代 自我意识 接触社会 育人工作 
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