心理发展过程

作品数：204被引量：179H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
相关作者：高艳唐旭刘文金瑜李丹更多>>
相关机构：湖南师范大学华东师范大学浙江大学山东大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：北京市教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
绘画如何疗愈心理创伤
《大众健康》2025年第3期76-77,共2页严虎 
人生路有坦途,也有崎岖不平。生活中的伤痛事件是人类情感体验的一部分,每个人都会在不同人生阶段面对各种挑战和困境。有人会因为伤痛受到强烈的闲扰,持续感到恐惧、害怕和无助,心理学上称之为心理创伤——一种对个体的心理发展过程造...
关键词：心理发展过程 人生阶段 心理创伤 心理学 情感体验 伤痛 人生路 
“双减”下初中英语课堂作业的有效设计
《视周刊》2025年第1期7-7,共1页孙彩锦 
在我国的大部分初中课堂中,由于受应试考试的影响和传统教学的理念,很多中学生身上背负的负担和压力都非常重,在学生的心理发展过程中,初中阶段过的怎么样对于每一名学生的成长来讲都是至关重要的。过重的学习压力很容易让学生产生逆反...
关键词：心理发展过程 课堂作业 逆反心理 初中课堂 初中英语课堂 教育教学改革 传统教学 设计初衷 
孩子逆反,何必如临大敌!
《家庭科学》2024年第2期60-60,共1页李蕙君 
女儿今年初二,最近我发现,从小宠到大的孩子一回到家就把自己关到房间里,不爱讲话,很难交流。女儿这是逆反了吗?所谓青少年逆反心理,不过是站在家长角度看孩子成长的一种说法。从心理发展过程看,逆反心理每个人都曾经经历,大可不必如临...
关键词：心理发展过程 逆反心理 青少年 孩子 女儿 
儿童无错 共同进步
《人民教育》2023年第10期38-39,共2页崔学鸿 
著名儿童教育心理学家阿德勒说:“在人类心理发展过程中出现各种错误是不足为奇的。”人无完人,何况儿童?儿童犯错,不可避免且不可或缺。正因如此,“儿童无错”才有价值、有意义。所谓“儿童无错”,是教育者对儿童犯错所持有的态度。
关键词：教育心理学家 心理发展过程 阿德勒 共同进步 犯错 教育者 儿童 
心理核心素养主题班会的设计要求——以《朋友圈塑自信》一课为例
《中学生博览》2023年第9期49-51,共3页罗国兰 
心理核心素养主题班会是以德育主阵地——班会课为载体,培养中小学生心理核心素养的一种心理健康教育方式。它要求在有限的时间空间里,围绕有助于促进学生心理发展过程中的必备品格和关键能力来设计课程的主要内容。
关键词：核心素养 主题班会 心理发展过程 班会课 朋友圈 中小学生心理 必备品格 德育主阵地 
《透视幼儿心理世界》简介
《幼儿教育》2022年第1期95-95,共1页徐佳红 
在幼儿的心理发展过程中,幼儿是如何感受这个世界的?又是如何应对这个世界的?幼儿认识世界的过程是怎样的?有些什么特点?幼儿在认识世界的过程中会产生怎样的情绪和情感?这些情绪和情感会以怎样的形式表现出来?《透视幼儿心理世界》这...
关键词：心理发展过程 幼儿园教师 幼儿心理 情绪和情感 心理学博士 实用性 趣味性 知识性 
做好未成年人的心理防护工作
《江苏教育》2020年第64期1-1,共1页邓铸 
目前,在未成年人心理健康教育工作中,我们回避不了一个悖论:学校心理健康教育工作得到了明显加强,未成年人心理健康问题却越来越多。症结何在?如何破解?我们只有以足够的理性,找准未成年人心理发展过程中出现的养育或教育失当,才能有的...
关键词：心理发展过程 学校心理健康教育 心理防护 未成年人 心理健康教育工作 心理问题成因 心理健康问题 悖论 
走进心理学--“心灵”的科学解读
《科学世界》2020年第7期12-67,共56页板仓龙 三村崇志 魏俊霞(翻译) 
我们常说“心有灵犀”或者“将心比心”。请注意,这里的“心”并不特指“心脏”这个内脏器官。实际上,“心”既看不见,也摸不到。心理学就是一门尝试用科学的方法来探究“心”这一神秘“黑匣子”的科学。心理学是一门新兴学科,在短短14...
关键词：心理发展过程 计算机科学 认知心理学 科学解读 将心比心 黑匣子 心理学入门 内脏器官 
流行音乐在青少年心理发展过程中的作用探究
《人文天下》2019年第12期103-105,共3页张宇隆 
“流行音乐”起源于西方社会,“popular music”即流行音乐,泛指通俗易懂、轻松活泼、易于流传拥有广大听众的音乐。流行音乐有别于严肃的古典音乐和传统的民间音乐,它根植于普通民众的生活中,代表着大众群体的意识观念和审美趣味。在我...
关键词：流行音乐 心理发展过程 青少年 POPULAR 现代生活 工业化生产 西方社会 民间音乐 
小班幼儿入园初期适应性培养的实践
《家长》2019年第4期125-126,共2页康小梅 
幼儿初入幼儿园,能否适应环境,是幼儿生理、心理发展过程中的一个必然阶段。从家庭到幼儿园,这是幼儿走向社会,进入新生活的第一个转折点。面对完全陌生的环境、完全陌生的人,幼儿能否有愉快的情绪、尽快地适应幼儿园生活,将直接影响其...
关键词：小班幼儿 适应性 入园初期 培养 幼儿园生活 心理发展过程 实践 适应环境 
全选清除导出
共21页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部