李梦

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供职机构:华中师范大学教育信息技术学院更多>>
发文主题:课程高等教育教育理念义务教育教学点更多>>
发文领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《中国职工教育》《中国新通信》《电子世界》《网友世界》更多>>
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MOOC——高等教育理念与模式的转变被引量:3
《中国职工教育》2014年第7X期187-187,共1页李梦 黄瑜君 
MOOC是一种新型在线教学模式,根据MOOC模式与传统高等教育模式各自的特点,分析探讨了MOOC的教育理念与传统高等教育理念的区别,以及MOOC模式对高等教育的影响和可能产生的变革。
关键词:MOOC 高等教育 教育理念 模式 
认知负荷理论对多媒体课件界面设计的启示
《中国新通信》2014年第13期109-109,共1页黄瑜君 李梦 
如今,多媒体课件以其表现力丰富、交互性良好、制作简便等特点,广泛应用于教学之中。本文将结合笔者自身设计多媒体课件的经验,谈谈基于认知负荷理论来设计多媒体课件的原则,以及多媒体内容的呈现策略。
关键词:多媒体课件 界面设计 负荷 多媒体内容 表现力 交互 
中小学继续教育网络课程实践与启示——以“新理念下的义务教育化学教学设计系列培训课程”为例被引量:1
《电子世界》2014年第14期394-395,共2页李梦 黄瑜君 
近年来,继续教育网络课程已成为我国教育信息化资源建设的重点和热点。许多高校联合中小学希望尝试制作继续教育网络课程为一线教师提供继续教育资源,但部分项目团队对如何制作质量较高的继续教育网络课程存在困扰。本文具体分析专业团...
关键词:继续教育网络课程 高校 中小学 继续教育网络课程制作 
基于基础教育资源均衡发展的现状研究与模式探索被引量:1
《网友世界》2014年第9期132-132,共1页李梦 
为促进基础教育资源均衡发展,中央出台诸多政策推进农村教学点的信息化进程,缩小区域、城乡、校际差距。"教学点数字教育资源全覆盖"项目是由教育部、财政部启动实施的为教学点配送优质数字教育资源以提高教学点教育质量的惠民工程,...
关键词:基础教育资源 均衡 教学点 全覆盖 模式 
高校微课程教学资源开发浅析
《网友世界》2014年第7期173-174,共2页黄瑜君 李梦 黄涛 
随着科技的发展,在网络技术高度发达的大环境下,传统的网络课程也在一步步发生演变,微课程以其时间短小,内容精炼,针对性强等特点受到广泛关注。本文将介绍微课程的概念及特点,并结合具体案例分析高校微课程的开发过程,总结微课...
关键词:微课程 开发流程 原则 
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