李畅

作品数：14被引量：18H指数：2
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供职机构：广东外语外贸大学思科信息学院更多>>
发文主题：操作系统信号量进程互斥《操作系统》虚拟企业更多>>
发文领域：自动化与计算机技术经济管理文化科学更多>>
发文期刊：《科技信息》《福建电脑》《计算机产品与流通》《科技视界》更多>>
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信号量实现进程同步与互斥过程详细分析被引量：2
《计算机产品与流通》2019年第2期157-157,共1页李畅 
操作系统课程的主要内容是五大管理功能。在五大管理功能中,最重要的是进程管理。在进程管理中,学生最难理解的是进程互斥和同步关系。本文根据几个典型案例,详细分析如何解决利用信号量来解决进程同步与互斥。
关键词：进程互斥 进程同步 信号量 
提高《操作系统》教学质量的方法探讨被引量：4
《电脑知识与技术》2019年第1X期172-173,共2页李畅 
本文讲述了操作系统教学过程中,如何做到概念的抽象类比教学,算法的理论具体结合教学以及如何设计实验内容达到教材和实践结合的教学,通过这些方法的运用,在保证操作系统理论知识教学基础上,调动课堂氛围,提高学生动手实践能力。
关键词：操作系统 进程 调度 FAT32 
操作系统教学中类比法的运用被引量：1
《福建电脑》2018年第11期163-163,165,共2页李畅 
本文主要讲述操作系统教学过程中面对抽象的概念和原理,用类比的方法化抽象为具体,化繁为简,达到轻松学习和掌握的目的。
关键词：类比 进程 信号量 虚拟内存 
无损图像压缩算法与有损图像压缩算法分析被引量：4
《现代计算机（中旬刊）》2014年第12期61-64,共4页李畅 
随着图像信息的大量存储和传输,图像压缩技术的研究越来越深入。分析现有的无损图像压缩技术——基于统计概率方法、基于字典编码方法和预测编码方法。并详细介绍有序二叉决策图OBDD,并对其进行新型和有效的编码,同时分析有损图像压缩技...
关键词：无损压缩 OBDD 有损压缩 最优截断 
学生在理解信号量实现进程同步与互斥时常见问题
《科技视界》2014年第36期192-192,323,共2页李畅 
在计算机教学过程中,利用信号量实现进程同步与互斥既是重点也是难点。本文重点讨论在教学过程中发现学生用信号量时的常见问题并给出这些问题的解决方法。
关键词：进程互斥 进程同步 信号量 
信息抽取和实体消歧被引量：1
《福建电脑》2014年第11期98-99,共2页李畅 
信息抽取研究旨在为人们提供更有力的信息获取工具,以应对信息爆炸带来的严重挑战。与信息检索不同,信息抽取直接从自然语言文本中抽取事实信息。过去十多年来,信息抽取逐步发展成为自然语言处理领域的一个重要分支,其独特的发展轨迹—...
关键词：信息抽取 实体消歧 知识图谱 类聚 
操作系统多任务应用模式实验开发
《现代计算机》2011年第16期73-75,80,共4页范策 李畅 黄红桃 许宪成 
多个任务的并发执行是计算机操作系统的一个主要特征,为了满足Windows下分时多任务,或实时多任务应用系统的开发,给出通过C程序设计对操作系统中多任务并发执行设计模式开发,提出Windows下利用时钟中断方式进行多任务并发执行的方法。...
关键词：多任务 并发 中断 时钟 
操作系统课程实践教学的设计被引量：1
《科技信息》2010年第31期I0095-I0095,I0254,共2页黄红桃 范策 许宪成 李畅 
操作系统原理是计算机及信息类专业的专业核心课程。实践教学对于保障该课程教学质量有着重要作用。本文结合该课程实践教学需要,给出了实践教学设计方案。
关键词：操作系统 实践教学 教学内容 
进程互斥与同步解析被引量：2
《现代计算机》2010年第7X期6-10,共5页李畅 范策 许宪成 黄红桃 
广东外语外贸大学精品课程
在操作系统的教学中,用信号量来实现进程的同步与互斥是一个重点和难点,介绍信号量的概念及能对信号量进行的操作。在理解进程间同步与互斥关系的基础上,详述如何用信号量来实现进程间的同步与互斥。在分析传统教材中案例信号量设置不...
关键词：信号量 P操作 V操作 进程互斥 进程同步 
ERP环境下EDI子系统的B2B电子商务解决方案
《电脑知识与技术》2009年第11X期9348-9350,共3页李畅 
该文从实际应用的角度出发,结合笔者在大型OEM制造企业进行ERP项目实施的经验,针对OEM制造企业的行业特点,阐述了EDI子系统结合ERP的B2B电子商务应用。
关键词：企业资源规划 原厂设备制造 电子数据交换 物料需求计划 独立需求计划 
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