杨瑜

作品数:6被引量:5H指数:1
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供职机构:长沙环境保护职业技术学院更多>>
发文主题:高职教师职业倦怠污染治理造纸行业工作过程导向更多>>
发文领域:文化科学环境科学与工程哲学宗教建筑科学更多>>
发文期刊:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》《科技创新导报》《宿州教育学院学报》《祖国(教育版)》更多>>
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传统乡村聚落空间设计的继承与发扬——评《传统乡村聚落空间的传承与再造研究》
《中国农业资源与区划》2021年第8期57-57,76,共2页杨瑜 
经历了40余年的城市建设,越来越多的学者开始着眼于挖掘传统乡村聚落空间设计的核心价值。看似随机、散落的传统乡村聚落与特定时期的社会经济发展状况和地域文化息息相关,对传统乡村聚落空间类型的提炼及人文内涵的审视对当前新农村建...
关键词:空间设计 空间类型 继承与发扬 新农村建设 空间结构 现代生活方式 公共区域 乡村振兴 
三业共生:高职教师“双师素质”提升的探索与实践
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年第8期2-3,共2页李欢 杨瑜 黄生亮 
高职院校教师的“双师”素质既是师资队伍建设的重点也是难点。来源于高校毕业的教师,从事职业院校教学工作存在企业工作经验的天然不足,虽多方努力,“双师型”教师在高职院校有了增加,但教师的实践教学能力整体仍不如人意。本文通过“...
关键词:高职教师 实践能力 三业共生 
高职教师职业倦怠的成因及应对策略被引量:1
《宿州教育学院学报》2014年第5期77-78,共2页杨瑜 
高职教师是职业倦怠的高发人群之一。造成其职业倦怠的原因主要涉及职业因素、社会因素、学校因素和教师个人因素等方面,而预防和缓解高职教师的职业倦怠需要社会、学校和个人三方面的支持和努力。
关键词:高职教师 职业倦怠 成因 对策 
高职教师的职业倦怠成因及自我调适被引量:1
《科技创新导报》2014年第24期160-161,共2页杨瑜 
高职教师是职业倦怠的高发人群之一,造成其职业倦怠的原因主要涉及职业因素、社会因素、学校因素和教师个人因素等方面。作为教师本人,更应清醒的认识到心理上的倦怠首先源于自己,必须通过个人努力采取有效措施进行自我调适。
关键词:高职教师 职业倦怠 成因 自我调适 
我国现代职业教育学校主导型校企合作模式初探
《祖国(教育版)》2014年第5期98-99,共2页杨瑜 
本文探讨了我国现代职业教育实行学校主导型校企合作模式的原因,分析了该模式的优势与不足,为相关部门构建符合当前需求的校企合作譬奏提供号路。
关键词:现代职业教育 学校主导型 校企合作 
平面设计专业“基于工作过程导向”课程改革与研究被引量:3
《群文天地(下半月)》2012年第12期67-71,共5页周利红 杨瑜 
湖南省职业教育与成人教育学会2011-2012年度科研规划项目研究成果
文章结合高职教育和平面设计专业的特点,提出基于工作过程为导向的艺术专业课程改革方案,构建与工作岗位零距离接轨的新课程体系,建立仿真实工作环境的校内实训基地,将学校教育和企业需求结合起来,为学生顺利走向工作岗位打下坚实的基础。
关键词:平面设计 工作过程导向 课程改革 教学过程 
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