杨翠英

作品数：11被引量：20H指数：2
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供职机构：福建工程学院体育教研部更多>>
发文主题：球类课程学生能力培养高校篮球普修课更多>>
发文领域：文化科学医药卫生哲学宗教理学更多>>
发文期刊：《中国骨质疏松杂志》《赤峰学院学报（自然科学版）》《当代体育科技》《内江科技》更多>>
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太极拳锻炼对大学生网络成瘾的影响被引量：9
《中国学校卫生》2017年第2期292-294,共3页杨翠英 曾国凡 
福建工程学院教育科学研究项目(GB-F-13-23)
网络成瘾被世界卫生组织定义为由过度使用网络导致的一种慢性或周期性的沉迷状态,并产生无法抗拒的再度使用欲,对上网带来的快感会长期拥有心理或生理上的依赖。成瘾者多表现为网络色情、网络交际、网络游戏、信息收集成瘾和网络强迫行...
关键词：太极 身体锻炼 因特网 行为 成瘾 学生 
业余篮球俱乐部推动全民健身发展瓶颈研究被引量：3
《福建工程学院学报》2016年第5期506-510,共5页杨翠英 曾国凡 
全民健身意义在于推动普通市民利用余暇时间开展体育锻炼,从而提高身心健康。篮球运动因其活动方式简单、起点低,受到众多体育爱好者的欢迎。以业余俱乐部的形式推动该项活动,有专业人员指导,锻炼更科学,更有规律,可以达到更好的效果,...
关键词：业余篮球 俱乐部 全民健身 发展瓶颈 
健将与一级女子举重运动员骨密度比较分析
《中国骨质疏松杂志》2016年第9期1105-1107,共3页杨翠英 曾国凡 
福建工程学院教育科学研究项目(GB-F-13-23)
目的比较同级别不同运动等级女子举重运动员骨密度(BMD)的差异,探讨相同训练方案不同力量负荷强度对运动员骨密度的影响。方法测试48 kg级别健将组(n=15)和一级组(n=16)下肢链等速蹬伸肌力,腰椎L2-4和下肢主要部位BMD,分析下肢等速肌力...
关键词：举重 训练负荷 肌力 骨密度 
福建普通高校教师余暇锻炼现状研究被引量：2
《福建工程学院学报》2016年第2期199-204,共6页曾国凡 杨翠英 
福建省教育厅社会科学一般项目(JB13121S;GY-S13067);福建工程学院教育科学项目(GB-F-14-46)
采用文献资料法、问卷调查法和数理统计等方法,对福建省19所高校教师1 900名非体育专业教师体育锻炼情况进行调查研究。结果发现:普通高校教师健康状况自我感觉良好,大多数教师参加体育锻炼态度较积极,但是绝大部分教师认为其体育锻炼...
关键词：高校教师 余暇锻炼 现状 对策 
茶氨酸对体育运动的影响被引量：1
《福建茶叶》2016年第4期26-27,共2页曾国凡 杨翠英 
任何体育运动,只要参与训练或竞赛就必定会产生一定疲劳。因而,唯有探索出合理的恢复手段,才能更好地提升运动员训练与竞技水平。茶氨酸,顾名思义,属于茶叶所独有的氨基酸(amino acid),特别是在绿茶中能更好体现出有效性的一种物质,其...
关键词：茶氨酸 体育运动 影响 
体育类真人秀节目的突围努力和尝试——以《报告!教练》为例被引量：1
《出版广角》2016年第5期74-75,共2页曾国凡 杨翠英 
本文首先分析体育类真人秀的发展空间和所处困境,而后以《报告!教练》为例分析当前体育真人秀节目突破困境的努力和尝试,最后提出促进我国体育真人秀发展的建议。
关键词：体育 真人秀 发展 
高校体育运动损伤应急处理体系被引量：2
《当代体育科技》2015年第34期100-100,102,共2页曾国凡 杨翠英 
福建工程学院科研发展基金资助项目(GY-S13008)
体育运动损伤在高校中的发生率较高。同时,运动损伤的对在校学生的影响也越来越引起人们的重视,轻度运动损伤会导致学生不能按计划完成体育项目,重则会给学生的健康以及以后的学习、工作和生活带来诸多不便。因此,科学地调查运动损伤的...
关键词：体育运动损伤 应急处理 体系 运动损伤 
高校篮球爱好者运动损伤的现状研究
《内江科技》2011年第5期39-39,27,共2页杨翠英 曾国凡 
篮球运动一直是最具吸引力的体育项目之一,它具有很强的锻炼价值。但是篮球运动集技战术多样、对抗激烈等特点,使得从事篮球运动的人容易造成损伤。为探寻大学生在篮球运动中的损伤特点、规律及预防措施,本文通过对福州大学城周边7所高...
关键词：高校 篮球 爱好者 运动损伤 
球类课程对学生能力培养的作用和影响分析被引量：2
《黑龙江科技信息》2011年第12期184-184,共1页杨翠英 曾国凡 
通过对球类课程所培养的学生能力作用和影响进行分析,可以促进球类课程在学生能力培养方面更具有针对性,发挥球类课程自身的作用,培养学生具备更适应社会发展的能力需求。通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法,从球类运动的特点出...
关键词：球类课程 能力培养 影响分析 
探讨制约球类课程对学生能力培养的影响因素分析——以福建省各高校为例
《赤峰学院学报（自然科学版）》2009年第12期215-216,共2页曾国凡 杨翠英 
探讨影响球类课程对学生能力培养的影响因素,分析制约球类课程发展的因素,力求为球类课程的教学改革提供参考依据.本文通过问卷调查及对相关教师的咨询,将球类课程在学生能力培养过程中的影响因素分为主观及客观因素两方面,主观因素包...
关键词：球类课程 能力培养 影响因素 
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