欧国芳

作品数：25被引量：28H指数：3
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供职机构：重庆商务职业学院更多>>
发文主题：英语学习者英语教学大学英语学习动机大学英语教学更多>>
发文领域：语言文字文化科学农业科学自然科学总论更多>>
发文期刊：《长江师范学院学报》《吉林广播电视大学学报》《英语广场（学术研究）》《内江科技》更多>>
所获基金：全国高校外语教学科研项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市教育委员会科学技术研究项目国家社会科学基金更多>>
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农村高中学生英语学习动机调控策略使用差异研究被引量：2
《教学与管理（理论版）》2017年第8期22-24,共3页欧国芳 
重庆市教委人文社会科学研究项目"新媒体环境下大学生网络英语学习的有效干预研究"(15SKG259)的阶段性成果
通过调查340名农村普通高中学生发现:高三学生动机调控策略使用频率显著高于高一、高二学生;高水平学生显著高于中、低水平学生;女生高于男生。高一、高二学生动机调控策略使用频率皆处于中等水平,高三学生的处于高水平。同时,还发现农...
关键词：动机调控策略 农村普通中学英语学习者 调查研究 
英语学习者动机调控策略使用研究被引量：1
《牡丹江教育学院学报》2015年第11期87-88,共2页欧国芳 
长江师范学院校级青年项目"英语学习者动机调控策略使用研究"(2014QN010)研究成果
对154名来自二本院校学生的动机调控策略使用情况调查发现:大学英语学习者在学习动机下降时,会使用各种动机调控策略来维持其学习动机,但他们动机调控策略使用频率不高,且主要是对工具型动机进行调控。因此,教师在教学中,应提升英语学...
关键词：动机调控策略 学习动机 大学英语学习者 
大学生英语学习干扰因素分析及对策探讨
《开封教育学院学报》2015年第6期68-69,共2页欧国芳 
长江师范学院校级青年项目"英语学习者动机调控策略使用研究"(项目编号:2014QN010)
学习动机对英语学习起着重要作用,但大学生在英语学习中会受诸多因素影响,如英语基础薄弱、缺乏良好的学习环境、英语无用论的错误认识等,导致大学生学习动机下降甚至缺乏。为改变这一现状,教师应采用多种策略,如动机调控策略、灵活的...
关键词：干扰因素 大学生 学习动机 
高中生英语学习动机调控策略使用研究被引量：1
《英语广场（学术研究）》2015年第10期142-144,共3页欧国芳 
长江师范学院校级青年项目"英语学习者动机调控策略使用研究"(2014QN010)研究成果
对150名高一英语学习者动机调控策略使用情况调查发现:高中英语学习者在学习动机下降时,会使用内在动机和外在动机多种动机调控策略来维持其学习动机。但他们动机调控策略使用频率多处于中等水平。因此,教师在教学中,应进一步提升英语...
关键词：动机调控策略 学习动机 高中英语学习者 
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