潘春光

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发文主题：辩证唯物主义认识论研究生体育分层次教学非语言行为教师人格更多>>
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银川市社区体育管理体制的初步研究
《体育世界》2008年第4期118-120,共3页苏蕊 潘春光 
本文主要采用文献资料法、实地考察法等方法对银川市社区体育组织管理体制状况进行了研究。结果表明:银川市社区体育以街道社区体协为主,其他区域性体协为辅,组织结构基层化特点十分明显,形成了一个"条块结合""以块为主"的新的社区体育...
关键词：银川市 社区体育 管理体制 
新形势下体育教学中分层次教学模式的研究
《体育世界》2007年第10期108-110,共3页郝战军 苏蕊 潘春光 
本文针对体育教学班学生身体素质在其发展过程中存在着显著的个体差异及当前体育教学班中人数偏多的现象,提出了一种新型的教学模式——分层次教学。其优点在于通过分层次教学可以使学生成为教学活动的主体,充分发展学生的个性,培养特长...
关键词：体育教学 分层次教学 模式 课堂教学 
宁夏大学研究生体育消费现状调查与分析
《体育世界》2007年第1期19-21,共3页潘春光 
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法就宁夏大学研究生体育消费现状进行深入的调查分析,目的在于进一步揭示宁夏大学研究生体育消费的动机、特点、消费水平和趋势,以引导研究生正确认识和参与体育消费。研究表明宁夏大学...
关键词：宁夏大学 研究生 体育消费 现状 
谈寓德育于体育教学之中
《体育成人教育学刊》1997年第2期49-51,共3页潘春光 胡兴永 
关键词：体育教学 教书育人 体育过程 非语言行为 体育教师 教师人格 辩证唯物主义认识论 高校体育教学 德育 教学原则 
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