辩证唯物主义认识论

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大概念统摄下的深度复习实践进路
《中学政治教学参考》2025年第1期65-67,共3页沈晨 
江苏省“十四五”规划2023年专项课题“思政课程赋能科技创新后备人才培养实践路向研究”(课题编号:SJMJ202312)阶段性成果。
部分高中思想政治复习课存在知识落实不到位、学生参与度不高、课堂效能不佳等问题,导致学生容易陷入听着懂、看似会、做就错的低效困境。为适应素养导向的命题要求,思政课教师应从精准定标、精选情境、精构体系、精心设问等维度精准发...
关键词：一轮复习 深度学习 辩证唯物主义认识论 学科大概念 
辩证唯物主义认识论对世界模型的通用建构
《洛阳师范学院学报》2024年第9期14-19,共6页景君学 董一飞 
世界模型是近代兴起的一类人工智能算法。行为主义世界模型和联结主义世界模型均存在一定缺陷。结合行为主义世界模型所提供的一种海德格尔式具身进路的系统模型作为智能机制实现的底层架构,辩证唯物主义认识论以生活、实践的观点补充...
关键词：世界模型 辩证唯物主义认识论 行为主义 联结主义 人工智能 
基于辩证唯物主义认识论略谈化学工程学科发展
《浙江科技学院学报》2024年第4期321-333,共13页张良佺 沈涛 王小青 盖希坤 毛建卫 
浙江省“十四五”研究生教育改革项目(浙学位办〔2023〕1号);浙江科技学院研究生重点课程建设项目(2020yjskj01)。
为培养学生关于化学工程学科的系统观、整体观、历史发展观,进而对学科内容有更深入的理解,提高其工程思维能力,基于辩证唯物主义认识论原理,系统地阐述了学科创立的基本条件和辩证发展过程。统一的研究对象、统一的研究方法是学科创立...
关键词：化学工程 辩证唯物主义认识观 单元操作 传递过程 化学反应工程 化工热力学 
人民法院依职权分配主观证明责任的依据与限制
《人民司法》2024年第19期87-96,共10页段厚省 
人民法院依职权分配主观证明责任的认识论根源是同属于理性主义认识论范畴的辩证唯物主义认识论,后者来源于马克思主义的实践哲学。这一认识论以及诉讼中的论辩对言语行为陈述真实性的要求,可以在一定程度上为人民法院依职权分配主观证...
关键词：主观证明责任 证明责任分配 限制性条件 民事诉讼法 程序正当性 依职权 证明责任减轻 辩证唯物主义认识论 
党的二十大报告的马克思主义哲学意蕴
《创造》2023年第11期35-38,共4页孙慧明 杨卫军 
河南省哲学社会科学基础研究重大项目“习近平生态文明思想的哲学研究”(项目编号:2023-JCZD-03);2022年河南省高校人文社会科学研究一般项目“习近平生态文明思想的哲学蕴涵”(项目编号:2022-ZZJH-310)的阶段性成果。
党的二十大报告是以习近平同志为核心的党中央团结带领中国人民迈向全面建设社会主义现代化国家新征程的政治宣言和行动纲领,是对辩证唯物主义认识论和历史唯物主义的创造性运用和发展。党的二十大报告坚持和运用世界物质统一性原理,在...
关键词：政治宣言 辩证唯物主义认识论 行动纲领 马克思主义哲学意蕴 创造性运用和发展 新征程 习近平同志 伟大变革 
重温《人的正确思想是从哪里来的?》
《求知》2023年第5期59-61,共3页张立杰 李晖 
《人的正确思想是从哪里来的?》(以下简称《思想》)是毛泽东关于马克思主义辩证唯物主义认识论的经典著作,其精神要义历久弥新。重温这篇经典著作,有助于我们深刻领悟党中央要求“在全党大兴调查研究,作为在全党开展的主题教育的重要内...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 中国式现代化 全面贯彻 辩证唯物主义认识论 主题教育 马克思主义中国化 经典著作 精神要义 
列宁在《唯批》中对马克思主义认识论的发展
《现代商贸工业》2023年第3期174-176,共3页史亚明 
自马克思主义创立以来,辩证唯物主义认识论就开始不断向前推进。但仍然有很大一部分唯心主义者由于各种原因,对马克思主义理论进行攻击,试图从认识论源头出发来分化和瓦解马克思主义。列宁面对这些诘难,尤其是本国所存在的具体问题,在...
关键词：辩证唯物主义认识论 物质观 真理观 
试论优秀思维品质的内在特点和优秀思维能力的实质性要求
《新华文摘》2022年第22期60-63,共4页方江山 
思维是人脑对现实世界能动的、概括的、间接的反映过程。思维能力,是思维活动在实践层面的反映,具体表现为观察问题、分析问题、解决问题的能力水平。从辩证唯物主义认识论看,优秀思维品质的内在特点集中表现为强活跃度与高成熟度的高...
关键词：辩证唯物主义认识论 优秀思维 解决问题的能力 目标导向 思维品质 理论深度 思维能力 内在特点 
认识论视域 下单元整体教学设计的“大讲究”
《小学语文教学》2022年第27期27-30,共4页戚微琪 
一、辩证唯物主义认识论中,单元整体教学设计的价值辩证唯物主义认识论的形成经历了漫长的岁月,作为哲学的重要组成部分,它突破了传统的二元认识论的认知,坚持从物质到意识的认识路线,认为世界是客观存在的,强调认识是人对客观存在的反...
关键词：单元整体教学设计 辩证唯物主义认识论 认识路线 认识论视域 客观存在 强调实践 
辩证唯物主义认识论知识试题例析
《中学政史地（高中文综）》2021年第12期39-40,共2页周小燕 
辩证唯物主义认识论是高考考查的重要知识点,解答辩证唯物主义认识论的知识分析现实问题是高考政治命题经常采用的设问方式。解答辩证唯物主义认识论试题时,我们首先要明白辩证唯物主义认识论都包含哪些知识点。辩证唯物主义认识论主要...
关键词：辩证唯物主义认识论 政治命题 社会历史性 设问方式 重要知识点 主观能动性 :实践 高考 
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