真理观

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政治哲学:“有历史的”抑或“非历史的”
《新华文摘》2025年第4期152-156,共5页陈德中 
近代以来,历史主义主张日盛。这种主张认为,历史就是人类自身的思想史,我们的思想不能够认识任何历史之外的实在。这一主张为我们的道德和政治价值的研究开辟了新路径,同时也对传统形而上学真理观的绝对性和权威性构成了极大威胁。批判...
关键词：历史主义 绝对性 传统形而上学 20世纪中叶 真理观 思想史 研究进路 新路径 
关于费尔巴哈的提纲
《哲学进展》2025年第1期123-129,共7页张成 
《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)是马克思主义哲学的经典文献之一,是一篇具有划时代意义的重要文献,被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文献”。它不仅标志着马克思哲学思想的成熟,更是对旧哲学,特别是费尔巴哈...
关键词：马克思主义哲学 实践观 人的本质 真理观 人与环境的关系 社会进步和发展 费尔巴哈的提纲 
伟大建党精神中的哲学意蕴分析
《忻州师范学院学报》2024年第6期115-119,共5页彭蕾 李笑笑 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(22JD710010)。
伟大建党精神内容字节简明,意味蕴含深厚,短短32字涵盖了马克思主义哲学中的真理观、实践观、矛盾观、价值观和群众观。伟大建党精神是中国共产党人成功的秘钥。弘扬和继承伟大建党精神具有十分重要的价值。如何将伟大建党精神成功保持...
关键词：伟大建党精神 真理观 实践观 矛盾观 价值观 群众观 
人工智能时代的真理问题与教育责任被引量：2
《教育研究》2024年第10期26-37,共12页徐子燕 石中英 
北京市教育科学“十四五”规划2023年度优先关注项目“运用现代信息技术深化教育教学质量评价的研究”(编号:BGEA23019)的研究成果。
近年来,人工智能引发了知识生产、传播与学习方式的重大变革,在为教育带来新机遇的同时,也深刻地影响了人类的真理观。在真理标准方面,生成式人工智能、人工智能与大数据技术驱动下的数字平台挑战了传统上符合论、融贯论与效用论的真理...
关键词：人工智能 大语言模型 真理观 教育责任 
命题之真与灵魂成真:亚里士多德的双重真理观
《四川师范大学学报（社会科学版）》2024年第5期35-43,200,共10页李涛 
北京市社会科学基金青年学术带头人项目“亚里士多德的美德政治学研究”的阶段性成果。
亚里士多德将命题之真界定为思想中的词语的结合与分离,而同时命题之真又在于与事物相似。然而,亚里士多德并没有将真理仅仅局限为命题之真,还有更重要的真理是灵魂成真,包括技艺、科学、明智、智慧与理智,可以分为实践的真与沉思的真...
关键词：亚里士多德 双重真理观 命题之真 灵魂成真 存在之真 
罗蒂的新实用主义及其与后现代主义的关系
《中国社会科学文摘》2024年第9期50-51,共2页张庆熊 
罗蒂(Richard McKay Rorty,1931-2007)是美国新实用主义的代表人物。罗蒂的新实用主义与后现代主义有难解难分的关系。罗蒂前期在认识论和真理观方面与德里达(Jacques Derrida,1930-2004)等法国后现代主义者分享许多共同的观点,因此罗...
关键词：新实用主义 后现代主义者 罗蒂 德里达 真理观 认识论 文化观 
从知识论到存在论——论海德格尔对黑格尔真理观的批判与“变革”
《浙江社会科学》2024年第8期112-119,129,159,共10页时家贤 张晶晶 裴雨墨 
辽宁省普通本科教育本科教学改革研究项目“‘与经典对话与时代同行’:提升‘马克思主义基本原理’课程适应性的研究与实践”(JG22BSZ022)。
传统西方哲学站在知识论立场,将哲学理解为一种求知活动。代表性人物黑格尔以“理念”为核心,“思辨”为方式,“知识”为样态,建构起了其思辨哲学视域下的知识论真理观。海德格尔对传统西方形而上学的根基进行了批判,试图为真理奠定存...
关键词：知识论 存在论 真理观 海德格尔 黑格尔 
罗蒂的新实用主义及其与后现代主义的关系
《社会科学文摘》2024年第8期30-32,共3页张庆熊 
2017年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“当代国外社会科学方法论新形态及中国化研究”(项目编号:17JZD041)的阶段性成果。
罗蒂(Richard McKay Rorty,1931—2007)是美国新实用主义的代表人物。罗蒂的新实用主义与后现代主义有难解难分的关系。罗蒂前期在认识论和真理观方面与德里达(Jacques Derrida,1930—2004)等法国后现代主义者分享许多共同的观点,因此...
关键词：新实用主义 后现代主义者 罗蒂 德里达 真理观 认识论 
探究笛卡尔的真理观
《哲学进展》2024年第8期1685-1691,共7页杨娟 
不可置疑的基点对于笛卡尔来说是知识大厦的根基,需要进行普遍怀疑来取消知识的虚假性,由之而得出了哲学的第一原理“我思故我在”。长久以来,学术界中对于笛卡尔的“我思”理论的论证有着很多种不同的阐释,但是学者们都有着一般的共识...
关键词：我思故我在 笛卡尔 真理观 上帝存在 
杜威三重真理观视域下教师实践性知识转化被引量：1
《当代教师教育》2024年第2期15-20,共6页于泽元 刘燚飞 
杜威实用主义真理观是一种探究真理观,它超越了传统的心灵——世界二元割裂,在理论层面为教师实践性知识的“合法性”提供支持。“杜威三重真理观”视域下,教师实践性知识的构建需要经历多重转化,“观念阶段—行动阶段—生长阶段”是这...
关键词：教师实践性知识 杜威 真理观 转化 
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