王冰雪

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高中《体育与健康课程标准》实施现状与对策探析被引量:1
《石家庄理工职业学院学术研究》2015年第1期58-59 62,62,共3页尹立波 王冰雪 常辉 
本文系统分析了我国高中《体育与健康课程标准》的实施现状,并针对实施中存在的问题,提出了相应的对策,对我国高中体育课改以及素质教育的开展具有一定的理论参考价值和借鉴意义。
关键词:高中 《体育与健康课程标准》 实施现状 对策研究 
河北省高校体育教学中开设拓展训练课的可行性分析
《石家庄理工职业学院学术研究》2014年第1期50-53,共4页王冰雪 尹立波 
高校体育教学关注的是体育课学生能学到多少知识和技能,在学生对体育活动的态度,情感方面重视不多;高校体育教学更多的是提倡学生加强锻炼,强身健体,对学生心理素质的锻炼很少。提高学生的生活质量离不开强健的身体和良好的心理素质。...
关键词:河北省高校体育 拓展训练 可行性分析 
清朝骑射文化流变及其历史经验对学校体育的启示
《石家庄理工职业学院学术研究》2014年第1期42-44,共3页尹立波 黄辉 王冰雪 
本文通过对清朝骑射制度相关历史资料和参考文献的研究,探讨了清朝骑射制度从辉煌到衰微的历史流变过程及其历史经验。借鉴清朝骑射制度的历史经验,分析了我国学校体育发展与改革的思路。
关键词:清朝 骑射 历史经验 启示 
高压应激状态的太极拳干预效果研究
《石家庄理工职业学院学术研究》2013年第2期26-28,共3页尹立波 王冰雪 黄辉 
高压人群是指那些工作压力大、应酬多、休息少、长期处在亚健康状态的特殊人群。高压人群在承受着沉重的心理负担的同时,必然伴有内心痛苦、紧张烦躁等心理反应。本研究通过对实验对象实施15周的太极拳干预证明:太极拳对研究对象的害怕...
关键词:太极拳 高压人群 高压应激 干预效果 
核心目标:基础教育阶段体育教学的灵魂
《石家庄理工职业学院学术研究》2012年第Z1期50-52,共3页尹立波 王冰雪 
基础教育阶段体育课程标准将教学目标划分为五个领域,充分体现了体育教学目标的全面性。但在现实体育教学中存在着设计目标过多、任务过重的现象,难于落到实处。本文针对这些问题提出在体育教学的目标设计中应重视核心目标,这是我们体...
关键词:体育教学 核心目标 基础教育 
浅析高校课余训练的组织与管理
《石家庄理工职业学院学术研究》2012年第Z1期58-60,共3页王冰雪 尹力波 
采用调查、访问等方法,以高校中课余训练的组织形式、运动队的生源、训练经费、训练中教练员和运动员的管理模式及体育教学等为研究对象,基于对课余训练中诸多因素的分析与研究,进而提出相关改进措施。
关键词:高校 课余训练 组织 管理 
基于软硬结构理论的学校体育改革与发展
《石家庄理工职业学院学术研究》2011年第3期51-52,共2页尹立波 刘艳欣 王冰雪 
学校体育改革是教育改革的重要部分。本文针对我国学校体育系统自身的更新能力较差和学校体育改革不够深入,学校体育体制、机制和人的观念的改革有待进一步深入这两个问题,尝试用广义进化论的理论所提供的软硬结构理论工具对学校体育进...
关键词:学校体育 结构理论 体育思想 软硬结构 
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