胡侠

作品数：10被引量：34H指数：4
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供职机构：华南理工大学继续教育学院更多>>
发文主题：继续教育合作办学模式涵义继续教育发展普通高校继续教育更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
发文期刊：《成人教育》《继续教育研究》《教育与职业》《中国成人教育》更多>>
所获基金：中央高校基本科研业务费专项资金广东省教育科学“十一五”规划项目广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
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协同创新理念下高校各类继续教育间的相互融通与衔接——基于华南理工大学的实践与探索被引量：2
《中国成人教育》2014年第1期97-99,共3页胡侠 王玉龙 
广东省教育科学十二五规划课题--协同创新在高校继续教育领域的实践与探索(项目编号:2012JK223);华南理工大学中央高校基本科研业务费社会科学类项目--高校继续教育"立交桥"模式下人才培养创新研究(项目编号:2013GM12)
协同创新理念在高校继续教育领域的引入,使高校能够依据社会学习者对继续教育的需求特点,积极探索各类继续教育间相互融通与衔接的方式和方法,并在实践基础上提出各类继续教育协同发展的方向。
关键词：协同创新 继续教育 融通 衔接 
高校继续教育合作办学模式发展趋势研究被引量：4
《中国成人教育》2013年第23期108-110,共3页胡侠 
广东省教育科学十二五规划课题:协同创新在高校继续教育领域的实践与探索(2012JK223);华南理工大学中央高校基本科研业务费资助项目:高校继续教育"立交桥"模式下人才培养创新研究
本文首先对现有四种高校继续教育合作模式进行归纳和评析,进而提出合作办学的未来发展趋势:加大开放性、加强合作力度、提高学生培养质量及做好监控评估工作。
关键词：继续教育 合作办学 模式 趋势 
校企(行业)合作办学模式下课程体系的建构被引量：1
《教育与职业》2013年第35期139-140,共2页胡侠 谭娟环 
2012年广东省教育科学"十二五"规划课题"协同创新在高校继续教育领域的实践与探索"(项目编号:2012JK223)的阶段性研究成果;2013年华南理工大学中央高校基本科研业务费资助项目"高校继续教育‘立交桥’模式下人才培养创新研究"(项目编号:2013GM12)的最终研究成果
文章认为首先要选定网络成人教育模式作为校企(行业)合作办学的主要模式,其次对公共基础课、专业基础课、专业课的课程进行设置及管理,最后对课程设置进行推进。课程体系构建过程中会遇到校企(行业)对学历继续教育主要功能的倾向性认识...
关键词：学历继续教育 校企(行业)合作 课程体系 构建 
构建和谐社会乡镇干部培训体系被引量：1
《今日科苑》2007年第24期10-11,共2页王玉龙 胡侠 
"华南理工大学人文社会科学基金"的支持;是中美地方政府比较研究项目系列成果之一。
本文根据有关方面的调查结果,总结出现有乡镇干部的工作现状,并从和谐社会乡镇干部教育培训的角度分析原因,提出完善教育培训机制,创新教育培训内容、培训方式以及优化培训手段,拓宽教育培训渠道的设想。
关键词：和谐社会 乡镇干部 教育培训 
成人高等教育招生制度面临的形势和发展趋势被引量：4
《成人教育》2007年第9期91-92,共2页胡侠 余久建 
回顾成人高等学历教育统一招生制度20余年的历程,从发展机遇和面临的挑战两个方面分析当前所面临的形势,在此基础上,我们可以从五个方面探讨成人高等教育招生制度今后的发展趋势:对成人教育及其统一招生制度赋予相应的法律地位;转变精...
关键词：成人高等教育 招生制度 大众化教育思想 
试论一线党员先进性教育活动的健康发展
《现代企业教育》2007年第08X期70-71,共2页黄丽娟 胡侠 
对于处在项目上的一线党员,由于其流动性大,进行先进性教育困难很大,党委根据公司实际情况,通过一系列措施让一线党员有"家"、安"家"、治"家"、爱"家"。使公司的先进性教育能够顺利、健康、有序的发展。
关键词：一线党员 先进性教育 发展 
我国继续教育发展趋势探讨被引量：9
《继续教育研究》2007年第4期1-3,共3页胡侠 郑小娟 
对我国继续教育发展历程进行概述的基础上,阐述了继续教育的涵义和外延,探讨了我国继续教育向高层次、开放性、专业化、合作办学方向的发展趋势;最终,各种形式的继续教育、职业教育、网络教育等等,将通过整合,走向融合,构建成一个完备...
关键词：继续教育 涵义 发展趋势 探讨 
试论新时期高校学生党建工作被引量：1
《职业圈》2007年第06X期6-7,共2页郑小娟 胡侠 安涛 
文章从论述高校学生党建工作的重要地位出发,分析了当前我国高校学生党建工作中存在的一些问题,并有针对性的提出了具体的解决办法。
关键词：高校学生 党建 创新精神 
普通高校继续教育师资队伍建设的几点思考被引量：7
《湖北成人教育学院学报》2007年第1期21-23,共3页郑小娟 胡侠 
本文总结了普通高校继续教育师资来源及特点,并对当前师资建设中存在的问题进行了分析,提出建设策略:一是必须造就一支数量适中、结构合理、素质优良、稳定的专兼职结合的师资队伍;二是领导重视,针对继续教育规律开展多种形式、内容切...
关键词：普通高校 继续教育 师资队伍 
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