许海东

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发文主题：医学人文精神医学人文科学发展观教育取向教育探究更多>>
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发文期刊：《学校党建与思想教育》《中国成人教育》《南方医学教育》《广西人文医学发展报告》更多>>
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把历史主动精神融入高校立德树人教育探究被引量：2
《学校党建与思想教育》2023年第17期71-73,共3页许海东 
国家社科基金一般项目“中国共产党人历史主动精神研究”(22BDJ007)的研究成果。
历史主动精神融入高校立德树人教育是新时代高校思想政治教育面临的新课题。历史主动精神融入高校立德树人教育,要厘清历史主动精神的科学内涵,把握历史主动精神与高校立德树人教育的内在关系,分析历史主动精神融入高校立德树人教育面...
关键词：历史主动精神 新时代 立德树人教育 路径 
社会主义核心价值观实践转化的基本意蕴、现实困境及改进策略
《桂海论丛》2023年第1期17-23,共7页许海东 
2022年广西高校人文社科重点研究基地重大项目“边境地区公共卫生危机多主体协同治理体系与共生优化研究”(JDZD202223);广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“新时代加强高校意识形态工作领导权研究”(2018LSZ004)。
社会主义核心价值观的实践转化不仅是一个理论问题,也是实践问题。当前,现实生活中的一些不良现象冲击着社会主义核心价值观,其部分原因在于对社会主义核心价值观的实践性把握不够,特别是对其实践转化的整体性把握不够。因此,需要从社...
关键词：社会主义核心价值观 实践转化 改进策略 
当代大学生对中医外治法认知度的调查与现状分析
《广西人文医学发展报告》2022年第1期321-327,共7页李咏家 许海东 
广西马克思主义理论研究和建设工程研究基地项目“人类卫生健康共同体视角下边境地区公共卫生治理困境及治理机制研究”,2022年广西高校人文社科重点研究基地重大项目“边境地区公共卫生危机多主体协同治理体系与共生优化研究”(JDZD202223)。
中医是我国传统文化的重要组成部分,具有极高的传承性,在中国千年的历史传承当中贡献了重要的作用。党的十八大以来,习近平总书记高度重视中华优秀传统医药文化的传承发展,明确提出“着力推动中医药振兴发展”,这给中医药文化发展提供...
关键词：中医外治法 医学源流论 徐灵胎 中医药文化 切开法 中华优秀传统 认知度 围药 
医务社会工作介入老年临终关怀的伦理困境及优化路径
《广西人文医学发展报告》2022年第1期169-177,共9页许海东 罗宗凤 
2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目“医教协同视域下人文医学‘五位一体’教育教学模式的构建与实践研究”(02506222046X);广西2021年研究生教育创新计划项目(02506221015X)。
一、问题提出老年临终关怀,是指在老年人生命有限(6个月内)的时间里,为其提供适当的医疗和照护,在生理、心理、精神、家庭生活等各个层面上的全方位关爱和照护,尊重老年患者的生命,提升其生命质量,保障其家庭成员的身体和精神健康的专...
关键词：临终关怀 医务社会工作 生命质量 老年患者 优化路径 伦理困境 照护 家庭成员 
21世纪以来马克思主义政治经济学中国化研究现状评述被引量：1
《广西社会科学》2018年第11期81-86,共6页许海东 许虹 哈战荣 
国家社会科学基金重大项目"习近平总书记全面从严治党重要思想研究"(15ZDA004);"实现中华民族伟大复兴中国梦研究"(14ZDA007)
21世纪以来,马克思主义政治经济学中国化研究在发展进程、思想特征、发展规律和理论成果等方面取得重要成就,呈现出多维度推进、多层面展开、多时向进行、多对话交融等特点。但也存在研究视角和研究论题尚存不少盲点、学理研究存在一定...
关键词：21世纪 马克思主义 政治经济学 中国化 
医学教育标准与医学人文精神的培养被引量：1
《南方医学教育》2013年第3期3-6,共4页许海东 
2009年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究重点课题《基于国际国内医学教育标准的医学生思想政治教育实效性创新研究》阶段性成果(编号:2009MSZ006);2011年广西新世纪高等教育教改工程重点项目(名称:以爱为核心的医学人文精神培养理论与实践研究——医科院校大学生思想政治教育改革研究(编号:2011JGZ015)
随着医学教育全球化和医学模式的转变,21世纪初,由纽约中华医学基金会理事会资助建立的国际国内医学教育专门委员会(GMER)、世界医学教育联合会、世界卫生组织西太平洋地区办事处分别提出了各自的国际国内医学教育标准。同期,我国也于2...
关键词：医学教育标准 以爱为核心 医学人文精神 
以爱为核心:科学发展观指导下的医学人文精神教育取向
《广西人文医学发展报告》2013年第1期98-103,共6页许海东 
党的十八大报告明确提出,“要坚持为人民服务的方向”,“努力办好人民满意的教育”,并把科学发展观作为党必须长期坚持的指导思想。这为未来我国教育事业的改革发展指明了方向,是今后我国教育事业发展的战略性任务。
关键词：科学发展观 战略性任务 教育事业发展 以爱为核心 指导思想 为人民服务 医学人文精神教育 办好人民满意的教育 
以爱为核心的医学人文精神培养被引量：1
《中国成人教育》2012年第22期44-45,共2页许海东 韩广梅 
广西高校思想政治教育理论与实践立项研究重点课题<基于国际国内医学教育标准的医学生思想政治教育实效性创新研究>成果之一;项目编号:2009MSZ006
随着我国经济体制改革的深化、利益格局的调整和社会结构的变动,以及医学教育全球化和医学模式的转变,人们在思想认识、道德选择、价值取向等方面的多样性、多变性、差异性引起教育价值观的多元化,医学教育发展也呈现出一系列新的阶段...
关键词：国际视野 以爱为核心 医学人文精神 医学教育 
国际医学标准下加强以爱为核心的医学人文精神培养探析
《广西人文医学发展报告》2012年第1期192-198,共7页许海东 
2009年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究重点课题《基于国际国内医学教育标准的医学生思想政治教育实效性创新研究》阶段性成果,编号:2009MSZ006;2011年广西新世纪高等教育教改工程重点项目《以爱为核心的医学人文精神培养理论与实践研究-一医科院校大学生思想政治教育改革研究》,编号:2011JGZ015。
1999年6月9日,经纽约中华医学基金会理事会批准资助,在美国纽约建立了国际医学教育专门委员会(IIME),并制定了本科医学教育“全球医学教育最低基本要求(GMER)”。
关键词：医学人文精神 医学标准 全球医学教育最低基本要求 本科医学教育 国际医学教育 以爱为核心 培养探析 理事会 
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