谢素云

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供职机构:海口经济学院更多>>
发文主题:复合型英语人才外语人才培养商务人才培养教学研究模块化教学更多>>
发文领域:语言文字文化科学经济管理自然科学总论更多>>
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商务英语专业人才培养模式及素质拓展分析
《校园英语》2019年第43期24-24,共1页郑敏丽 谢素云 
针对商务英语专业人才培养的现状进行分析,突出表现在学生语言基础薄弱、课程交际匮乏等方面。根据商务英语专业人才培养的要求,提出相关的教学建议。创新传统的商务英语教学模式,拓展学生素质,培养更多优秀的商务英语专业人才。
关键词:商务英语 专业人才培养模式 素质拓展 高校学生 
大学英语听说模块化教学研究被引量:2
《校园英语》2019年第17期6-7,共2页谢素云 
2018年海口经济学院教研教改课题“自贸区(港)外语需求导向的大学英语听说模块化教学研究与实践”hjyj2018023
在建设创业型大学,培育应用型人才,服务海南省自由贸易区(港)建设中;在深化产教结合、校企合作的战略目标中,我校大学英语课程进行了改革性探讨。从大学英语听说模块教学入手,探索能力导向、项目伴随的教学模式,构建英语听说能力、专业...
关键词:大学英语听说 听说模块化教学 模块化研究 
基于自贸区(港)建设的复合型英语人才培养研究被引量:5
《智库时代》2019年第11期297-298,共2页谢素云 
2018年海口经济学院校级课题"海南自由贸易试验区建设中高校商务英语能力培养需求分析研究"hjky18-35
海南正以前所未有的深度进行全域性的开放,自由贸易区(港)的建设需要大量既有商务实践能力,又有高外文素养的人文思辨与创新能力的复合型服务人才。基于自贸区(港)需求的商务英语能力培养,须整合国内外优质商务课程,结合海南自贸区(港)...
关键词:海南自贸区(港) 商务人才培养 外语人才培养 
泛在生态学习的大学英语智慧学习探究
《创新创业理论研究与实践》2018年第21期32-33,共2页谢素云 
2017年海南省十三五教育科学规划课题"教育生态视角下大学英语智慧教学设计管理研究"(项目编号:QJY201710109)
互联网中随手获得的知识信息,加之以生态教育思想,创新了智慧生态学习的空间,为大学英语教学改革提供了可操作性,使得英语智慧学习呈现"五化"特征:泛在化、效用化、智能化、互动化和持续化。该文基于不受时空限制的泛在学习视角,以英语...
关键词:泛在学习 大学英语 智慧学习 
海南岛西部方言多样性解读
《牡丹》2016年第6X期114-115,共2页谢素云 
海口经济学院课题“昌化江流域语言多样性与民俗文化间对话研究”(项目编号:hjky15-23)系列论文
在海南岛西部的昌江县、东方及儋州市有着极其丰富的方言资源,在这狭小的地域却蕴含着11种彼此不能沟通的方言,不能不说是个奇迹。本文从海南岛西古今移民的源头出发,归纳其方言多样性的成因。方言是一种民俗事象,富含民俗内容,不仅是...
关键词:民俗文化 昌江县 海南岛西部 
网络环境下大学生英语自主学习探析
《教育界(高等教育)》2011年第11期120-120,共1页谢素云 
结合传统大学英语教学教法,探讨了在多媒体网络环境下大学生英语学习的方式、手段及效果,提出需注意的问题及对策。
关键词:网络 多媒体 大学英语自主学习 反思 策略 
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