赵申武

作品数：16被引量：81H指数：5
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供职机构：邵阳医学高等专科学校更多>>
发文主题：教学高专女大学生痛经原发性痛经更多>>
发文领域：医药卫生文化科学哲学宗教建筑科学更多>>
发文期刊：《预防医学论坛》《科教文汇》《医学理论与实践》《中国学校卫生》更多>>
所获基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
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医学高专医学统计学教学改革思路的探讨
《亚太教育》2016年第14期105-105,共1页唐娟 赵申武 
为了提高医学统计学的教学质量和学生的统计应用能力,本文结合高专学生的教学情况,探讨当前高专医学统计学教学改革应从教学理念、教学内容、教学方法、考核方式、教师自身统计学素养和教学水平入手。
关键词：医学统计学 医学专科 教学改革 
“慕课”背景下高专《预防医学》课程混合教学模式的探讨被引量：5
《才智》2016年第13期145-,共1页唐娟 赵申武 
2015年湖南省普通高等学校教学改革研究项目("慕课"背景下高专预防医学课程混合教学模式的探索与实践;编号2015-691)
"慕课"具有许多优点,但无法取代传统课堂教学,因此可以结合"慕课"与传统课堂教学两者的优势进行混合式教学。本文探讨了"慕课"背景下高专《预防医学》课程实施混合教学模式的必要性、可行性及如何进行教学,以提高教学质量。
关键词：慕课 高专 预防医学 混合教学 
“慕课”(MOOC)对我国高等专科医学教学的影响分析被引量：1
《科教文汇》2016年第10期93-94,共2页唐娟 赵申武 
邵阳市教育科学"十二五"规划2015年度课题(项目编号:SYGH1528)的阶段性成果
"慕课"(MOOC)作为一种新的信息化教育技术,具有优质教学资源共享,教学形式新颖,适合网络化、个性化、自主学习等优势,本文结合医学高等专科的实际情况分析慕课对医学教学的影响,以探讨如何充分利用MOOC的优势推动教育教学的改革,提高教...
关键词：慕课 医学 教学 
MOOC优质教学资源在高专《预防医学》课程中的应用初探被引量：3
《科技视界》2016年第9期95-95,127,共2页唐娟 赵申武 
邵阳市教育科学"十二五"规划2015年度课题(SYGH1528)
"慕课"(MOOC)给人们提供了免费的优质教学资源,本文研究借鉴MOOC先进的教学理念、新颖的教学形式,结合医学高等专科教学的实际情况,在高专《预防医学》课程中整合MOOC优质教学资源与传统教学相结合进行教学实践,以探索高专《预防医学》...
关键词：慕课 高专 预防医学 教学实践 
网络式案例教学法在高专临床医学专业“预防医学”教学中的应用被引量：6
《科教文汇》2016年第4期85-86,共2页唐娟 赵申武 
本文结合高等专科临床医学专业的培养目标,对"预防医学"课程中适合案例教学的部分内容进行教学设计,结合网络平台进行案例教学尝试,并探讨在高专临床医学专业"预防医学"教学中应用网络式案例教学法的体会,为探索我国高等专科临床医学专...
关键词：网络式案例教学(WCBL) 预防医学 临床医学 
基于网络的案例教学法在高专护理预防医学教学中的应用
《学园》2015年第33期19-20,25,共3页唐娟 赵申武 
邵阳医学高等专科学校教改课题(编号:XJ14002)
本文介绍了在高专护理专业的预防医学教学中开展基于网络的案例教学法的教学实践,旨在探索该教学模式的开展方法及效果,为三年制高专护理专业的预防医学教学提供可借鉴的教学经验。
关键词：预防医学 案例教学法 高专 护理 
女大学生原发性痛经相关因素调查分析被引量：25
《现代医药卫生》2013年第6期857-858,861,共3页唐娟 赵申武 唐姝 肖蓉 
目的探讨女大学生原发性痛经的发生状况及相关因素,以采取有效措施。方法采取按比例随机分层整群抽样的方法对900名女大学生进行自制问卷调查。结果女大学生原发性痛经发生率为61.28%。经单因素分析和多元Logistic回归模型分析发现:母...
关键词：痛经 流行病学 问卷调查 随机分配 抽样研究 大学生 女(雌)性 
原发性痛经对女大学生生命质量的影响被引量：19
《中国学校卫生》2013年第1期108-109,共2页唐娟 赵申武 唐姝 肖蓉 
原发性痛经（primarydysmenorrhea，PD）又称功能性痛经，是指非盆腔器质性病变引起的痛经，为内分泌功能失调所致，多在初潮后0．5～2a内发病，表现为下腹部疼痛，可伴有恶心、呕吐、腹泻、头晕和乏力等症状，好发于15～25岁。女大学...
关键词：痛经 生活质量 精神卫生 学生 
解剖学教学中学生创新思维和创新能力的培养被引量：2
《基层医学论坛》2012年第34期4609-4610,共2页李艳伟 刘冬强 易志勇 赵申武 
在人体解剖学教学中,通过健全创新型成绩评价体系,开设解剖学第二课堂,开展形式多样的解剖学习竞赛活动,开展大学生创新课题研究,引用学生授课的模式等方法,为医学生的创新思维和能力的培养开辟新途径。
关键词：人体解剖学 教学 创新思维 创新能力 
健康教育对提高居民垃圾分类意识的效果观察
《才智》2012年第16期214-214,共1页贺印旎 赵申武 唐娟 
目的:比较常规宣传健康教育方法与小手牵大手健康教育方法对提高居民垃圾分类意识的效果。方法:对普通社区居民分别采取常规宣传健康教育方法与小手牵大手健康教育方法干预,采用自填调查问卷的方式,分别在干预前和干预后进行垃圾分类意...
关键词：垃圾分类 健康教育 小手牵大手 常规宣传 
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