金永昌

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优化教学设计 提高化学课堂教学有效性
《中学课程辅导（教师教育）》2013年第19期29-29,共1页金永昌 
课堂教学是否高效,一个很重要的决定因素是教学设计是否合理,教学过程是否经过精心的设计。教材分析是否到位、教学目标是否明确具体、教学主线是否清晰、教与学的双边活动如何合理优化等等,都是教师在进行课堂教学设计时首先需要深思...
关键词：教学设计 优化 教学有效性 
中考增加肺活量测评的尝试
《中国学校体育》2002年第2期54-54,共1页王渺一 金永昌 
关键词：中考 体育内容 尝试 体育成绩 身体机能 肺活量 学生 体重指数 增加 测评 
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