陈方

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供职机构：湖北交通职业技术学院更多>>
发文主题：轮机英语听说教学翻译方法合作学习模式功能对等理论更多>>
发文领域：语言文字文化科学交通运输工程更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《中国科技经济新闻数据库 教育》《读书文摘（中）》《校园英语》更多>>
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合作学习应用于轮机英语听说教学的成效初探
《读书文摘（中）》2019年第12期0151-0151,共1页陈方 
“轮机英语听说”课程是轮管专业学生必修的主干课程,该课程的教学质量直接影响到轮管专业学生的就业及工作。然而,在现行的轮机英语听说教学中,由于教材及课时安排的原因,大多数老师采用的还是传统的讲述法。这种“填鸭式”的教学方法...
关键词：合作学习 轮机英语听说教学 成效 
合作学习模式在高职英语教学中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2015年第6期00153-00153,共1页陈方 
合作学习模式是目前全世界都普遍采用的一种富有创意和实效的教学模式。目前在我国的中小学课堂、大学本科的英语课堂中被广泛应用,但在高职学校的应用比较少。本文根据高职英语教学的现状,阐明在高职英语教学中应用合作学习模式的理论...
关键词：合作学习 高职英语教学 应用 
合作学习与轮机英语听说教学
《校园英语》2015年第14期55-55,共1页陈方 
轮机英语听说"已被国家海事局确定为海船船员适任证书考试中一门必须的评估课程。该课程的教学质量关系到学生的考证通过率,制约着海员的培训质量,影响着生命、财产的安全。为了应付评估考试,很多老师采用传统的讲述法,造成课堂完全以...
关键词：合作学习 轮机英语听说教学 
“轮机英语听力与会话”课程改革初探
《课程教育研究》2013年第7期113-114,共2页陈方 
“轮机英语听力与会话”是航海类院校轮机工程技术专业的专业课程之一，在专业教学中占据着相当重要的地位和作用。该课程的教学效果如何，直接关系到我国船员的整体素质和劳务输出的规模。而目前航海类高职院校“轮机英语听力与会话”...
关键词：轮机英语听力与会话 课程理念 课程目标 课程内容 课程实施建议 课程评价建议 
功能对等理论与商标翻译
《现代企业教育》2012年第11S期170-170,共1页陈方 
商标翻译作为一种跨文化交际活动形式,"功能对等"翻译理论对其有指导意义。本文将从奈达的"功能对等"理论入手,提供音译、意译、音意结合及创造性翻译等商标翻译的方法。
关键词：商标 功能对等 翻译方法 
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