丁静林

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供职机构:上海健康医学院更多>>
发文主题:辅导员工作高校辅导员工作认知行为疗法高职生干预研究更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教医药卫生政治法律更多>>
发文期刊:《青年与社会(中)》《高校教育管理》《青年与社会(下)》《高教学刊》更多>>
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医学院校的R语言课程教学重构探索
《中国现代医生》2024年第31期85-89,共5页付小雪 胡声丹 杨洁敏 丁静林 
在人工智能与大数据分析技术迅速发展的背景下,R语言逐渐受到科研工作者,特别是青年学者和研究生的青睐。本文基于R语言的特点,探索医学院校R语言课程的教学内容及教学模式的重构改革,结合医学专业的特点,设计实用性强且易学易懂的应用...
关键词:大数据分析 R语言 生物信息学 
高校基层党组织形象建设探析
《大学(研究与管理)》2024年第9期44-47,共4页谢晓冬 丁静林 
2023年上海健康医学院师资人才百人库项目“高校基层党组织形象建设研究”。
高校基层党组织是高校贯彻落实党的教育方针、培养合格人才的直接组织者,是学校党委各项工作部署落到实处的直接责任者。良好的高校基层党组织形象有利于增强广大青年对党的信任和支持,有利于党组织更好地开展团结青年、教育青年的重要...
关键词:高校 基层党组织 组织形象 形象建设 
赤脚医生精神的时代内涵与思政教育路径研究
《卫生职业教育》2024年第5期14-17,共4页丁静林 冯菲 耿铭 李兆伟 彭骏 
2022年上海健康医学院党建课题“基于器物的‘赤脚医生’精神内涵及思政教育研究”(2022DJYB-3);2023年上海市教委高校立德树人专项“传承红色文化弘扬‘红医精神’——红色医学精神器物研究项目”(2023宣传1-1-17)。
赤脚医生已退出历史舞台,但赤脚医生精神代代相传,延续不断,赤脚医生精神蕴含着丰富的时代内涵,即无私奉献、救死扶伤的服务精神,植根热土、深潜基层的敬业精神,爱岗敬业、精益求精的专业精神,赓续初心、勇担使命的担当精神。可从弘扬...
关键词:赤脚医生精神 思政教育 医学生 
认知行为疗法在高校辅导员工作中运用的思考被引量:2
《高教学刊》2018年第12期170-172,共3页丁静林 王亚娟 
认知行为疗法是当今国内外使用较广的一种心理咨询技术,具有强调来访者参与和学习、理论简明易懂、技术可操作性强等特点。文章通过介绍认知行为疗法理论内容、特点,以及其在辅导员工作中的适用性,探讨如何在辅导员工作中运用认知行为...
关键词:认知行为疗法 辅导员工作 适用性 运用 
积极心理学取向的团体辅导对高职新生情绪智力的干预研究被引量:2
《卫生职业教育》2015年第19期152-155,共4页王枫 杨洁敏 丁静林 
目的探讨积极心理学取向的团体心理辅导对高职新生情绪智力的干预效果,以帮助高职新生提高情绪智力水平和主观幸福感,促进其身心健康发展。方法选取72名高职新生随机分成实验组和对照组,实验组实施以提高情绪智力为目标的团体心理辅导,...
关键词:高职新生 情绪智力 主观幸福感 团体辅导 
试论高职院校辅导员激发大学生学习动机的策略
《青年与社会(下)》2014年第10期192-193,共2页丁静林 
经过高职生学习动机调查发现,高职生普遍表现为学习目标不够明确,学习兴趣低、自觉性差,学习动力不足。文章通过高职生学习动机特点和成因分析,结合笔者所做的研究,提出激发高职生学习动机的途径,即以开展活动、创新管理模式为载...
关键词:辅导员 高职生 学习动机 
医学类高职生学习状况调查与辅导员工作应对研究
《青年与社会(中)》2014年第5期163-164,共2页丁静林 
目的:了解医学类高职生的学习状况,提高思政工作的针对性和有效性。方法本研究主要采用匿名问卷调查的研究方法,调查对象为我校12级、13级高职生。研究包括学生对自己所学专业的要求是否明晰、是否有明确的学习目标、学习动机和学习...
关键词:高职生 学习状况 辅导员工作 应对研究 
对千余“状元”无一“顶尖”的教育反思
《高校教育管理》2011年第3期38-41,共4页杨德广 丁静林 
"状元"无顶尖人才的现象是对现有培养制度和招生制度的强烈冲击。高校招生不能以分数论英雄,唯分是举。应该把不同的学生招收到最适合他们发展的学校和专业,应改变"名校垄断高分者,高分者统统进名校"的考试制度,应取消把高校分成等级,...
关键词:高考“状元” 招生改革 培养模式 
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