招生改革

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日本一流大学综合评价招生改革探析——以推荐入学招生改革为例
《教育与考试》2025年第2期5-14,共10页郑若玲 王茜茜 
2023年厦门大学教育研究院首席教授团队项目“新时代高等教育质量评价改革理论与实践研究”的研究成果。
日本推荐入学招生是以综合评价为核心的大学招生选拔制度。该招生制度历经萌芽时期、正式确立、多样化综合性改革三个发展阶段,其改革表现出坚持以提升学力为基本理念、价值取向从大众选拔拓展为兼顾精英选拔的两大特征。日本一流大学...
关键词：日本 推荐入学 新高考改革 综合评价招生 
基于“提趣增效”与“强基计划”背景的历史复习策略
《中学历史教学参考》2025年第9期4-6,共3页王祥 刘波 
无锡市教育学会“十四五”教育科研课题“基于“强基计划”的普通高中历史课程实施研究”(课题编号:XH2021196)的阶段性研究成果。
随着新一轮课程改革不断推进,以及教育部开展的招生改革工作的推进,高考历史复习这一论题又增加了更丰富的内容。复习课伴随着大量旧知识的新发掘、新认识、新运用,即使是基础知识不扎实的学生,也会有朦胧的相识感,更何况有更多需求的学...
关键词：招生改革 历史复习 强基计划 教学效果 课程改革 
高校高水平运动队考试招生改革:现状、挑战与对策
《中国考试》2025年第3期31-39,共9页王俊亮 
2024年度江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“考试招生改革背景下江苏省高校高水平运动队建设研究”(B—b/2024/01/171)。
《关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》于2024年进入全面实施阶段,高校高水平运动队迎来重大发展机遇,但也面临严峻挑战。此次改革表现出力度空前、内容多元、影响深远三个特征,实现了考试招生政策的迭代升...
关键词：高校高水平运动队 体育评价 体教融合 考试招生改革 教育评价改革 
“隐秘的暗面”:论人文素养在影视艺术高等教育中的当代价值
《新疆艺术学院学报》2024年第4期54-63,共10页何东煜 范婕 
清华大学影视传播研究中心“中小学影视教育”项目的阶段性成果。
近年来,艺术专业招生中对人文素养的重视与考察陆续成为诸多院校的共识。当下高中与大学教育,人文素养较为缺位,影视艺术高等教育也是如此。在聚焦“艺术观念”与“专业技能”教育的二元争论外,影视人才培养环节中的“人文素养”基础教...
关键词：影视教育 招生改革 艺术观念 专业技能 人文素养 
新种业态势下涉农高职“产教融合”人才培养模式研究
《智慧农业导刊》2024年第21期151-154,159,共5页李云 陈风霞 付晶 赵爽 石鹤飞 
沧州市社科联课题(2023083);沧州市社会科学发展研究课题(2024150)。
粮食生产要与社会发展同步,种子在其中发挥着重要作用,只有用自己的手攥紧中国种子,才是保障粮食安全的根基,才能端稳中国人自己的饭碗。产教融合是链接院校和企业的桥梁和纽带,加强产教融合是实现“校企共赢发展”的必要手段,该文通过...
关键词：新种业 涉农高职 招生改革 课程建设 产教融合 
新一轮高校艺考招生制度改革实施背景、路径和发展探析
《浙江考试》2024年第9期3-8,共6页冯乐乐 
随着新一轮艺考招生改革深入实施和全面落地,一些长期存在的现实问题得以针对性缓解,艺术人才选拔评价体系趋于完备,推动文化强国、教育强国建设迈入历史新阶段。但是艺考招生改革也面临考试组织管理、综合素质评价、个人发展定位等方...
关键词：艺考招生改革 人才选拔培养 综合评价 美育教育 文化强国建设 
新高考背景下高职院校招生工作的改革研究
《安徽教育科研》2024年第24期5-8,共4页戈升 吕正娟 
安徽省省级教学研究项目“面向小微企业人才需求的新商科人才核心素养提升路径的研究”阶段性成果(项目号为2021SKZD01);校级科研项目“新时代加强高职院校年轻干部队伍建设的路径探索”阶段性成果(项目号为2024DJSKA01)。
安徽省作为全国第四批实施高考综合改革的省份,迎来新高考改革后的首考。本文分析了高职院校招生方式,结合新高考背景对高职院校招生改革的路径进行分析研究,提出高职院校招生录取工作提质增效的举措,为高职院校招生改革提供参考。
关键词：新高考 高职院校 招生改革 
教育部要求稳步推进高校考试招生改革
《中国教工》2024年第4期31-31,共1页
2024年3月11日,教育部印发《关于做好2024年普通高校招生工作的通知》,要求稳步推进高校考试招生改革。深化高考综合改革。第四批高考综合改革省份要全力做好新高考落地的各项工作,精心制定命题、考试和录取工作方案。加强全流程全员模...
关键词：志愿填报 新课程 普通高校招生 新教材 稳步推进 高考综合改革 模拟演练 协调联动 
职教高考改革视域下高职院校生源质量的困境与突破——以广东省招生改革实践为例被引量：3
《湖北开放职业学院学报》2024年第1期79-81,84,共4页郑翠香 梁快 
2021年广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目“职业教育高质量发展背景下高职扩招面临的挑战与应对机制研究”(项目编号:GDJG2021426);2022年深圳职业技术学院校级质量工程教育教学研究项目重大课题“职教高考制度理论与实践模式探索研究”阶段性研究成果(项目编号:7022310052)。
职教高考将成为高职院校招生的重要渠道,进一步丰富高职院校现有的招生类型,完善分类考试、综合评价、多元录取模式。职教高考改革背景下,高职院校生源质量面临困境,包括普职生源结构性矛盾、生源素质差异大、选拔评价方式单一、本科职...
关键词：职教高考 招生改革 结构性矛盾 生源质量 职业本科 
城乡教育均衡化发展探究——以上海市基础教育阶段招生改革为例被引量：1
《教育探索》2023年第12期81-88,共8页曹景清 邱天昂 
高中入学名额分配是一项较成熟的招生政策,但由于地区间教育水平存在差异,该政策会对各地区高中升学率产生不同的影响。依据上海市教育年鉴数据,对生师比、生均教育经费等关键指标进行分析,发现初中教育资源的城乡差距逐渐缩小,高中教...
关键词：教育均衡 名额分配 基础教育 招生改革 
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