万祥龙

作品数：52被引量：164H指数：8
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供职机构：安徽理工大学材料科学与工程学院更多>>
发文主题：粉煤灰水性木器漆调湿地质聚合物复合材料更多>>
发文领域：化学工程文化科学环境科学与工程一般工业技术更多>>
发文期刊：《南京工业大学学报（自然科学版）》《创新教育研究》《云南化工》《休闲》更多>>
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浅谈科学技术史在课程思政教学中的融入——以材料类课程为例
《云南化工》2025年第3期128-131,共4页万祥龙 赵岩 李孟婷 李建军 
安徽省教育厅质量工程建设项目(2023zyxwjxalk074,2023jcjs053,2023ghjc023,2023xjz1ts024);安徽理工大学研究生核心(一流)课程建设项目(2023HX009)。
课程思政元素的发掘与融入是当前教学研究的重点内容之一。鉴于科学技术史在工科类专业中存在较丰富的可以发掘的资源,以材料类课程为例,从学生培养、职业发展和科技报国三个层面对课程思政元素进行发掘。在教学中融入基于科学技术史的...
关键词：材料类课程 课程思政元素 科学技术史案例 工匠精神 教学融入 
PVA基复合材料导热性能的研究进展
《材料导报》2024年第16期242-251,共10页张亚玲 程国君 唐忠锋 万祥龙 丁国新 王周锋 
哈尔滨工业大学空间环境材料行为及评价技术国防科技重点实验室(6142910210212);安徽理工大学环境友好材料与职业健康研究院研发专项基金(ALW2020YF14)。
聚乙烯醇(PVA)基复合材料是一种具有广阔应用前景的高分子材料,导热性能是影响其在热管理、电子器件散热等领域实际应用的重要因素之一。近年来,许多学者对PVA基复合材料的导热性能进行了深入研究,涉及不同的导热填料和制备方法。本文...
关键词：聚乙烯醇基复合材料 导热填料 界面工程 
粉煤灰资源化技术研究进展与对策分析被引量：1
《南京工业大学学报（自然科学版）》2024年第2期141-148,共8页翁安丞 万祥龙 胡金浪 张仕成 
安徽理工大学2022年研究生创新基金(2022CX2102);安徽省纳米碳基材料与环境健康国际联合研究中心开放基金(NCMEH2022Y05)。
大量排放和堆置的粉煤灰会给环境造成巨大的威胁,对其进行资源化有利于环境的保护。本文分别从化学成分、物理性质、填充物以及高附加值利用等角度分析粉煤灰资源化技术的进展;讨论粉煤灰积存产生的原因、资源化技术与运输半径的关系、...
关键词：粉煤灰 资源化技术 高附加值 运输半径 对策分析 
产教双向赋能范式下构筑本科实践教学多元生态路径探索
《创新教育研究》2024年第3期303-313,共11页蔡婧怡 张丽亭 李建军 程国君 万祥龙 王庆平 
本文探讨产教双向赋能推进深度产教融合,构建本科实践教学创新发展新生态。首先,在明确深度产教融合与本科实践教学之间相辅相成的关系及其在教育生态系统中的关键作用的基础上,阐明了实践教学创新发展的理论基础,分析了本科教学过程中...
关键词：产教融合 实践教学 双向赋能 多元生态 
电化学储能技术研究现状被引量：3
《洛阳理工学院学报（自然科学版）》2024年第1期1-6,91,共7页桂志鹏 万祥龙 陈兵 张仕成 
安徽省纳米碳基材料与环境健康国际联合研究中心开放基金项目(NCMEH2022Y05)。
电化学储能技术可以优化电力系统配置,改善电力供应质量。阐述了铅蓄电池、锂离子电池、钠硫电池、钠离子电池、液流电池、浓度差电池等电化学储能技术的发展现状并对各种电化学储能技术未来发展的趋势进行了展望,为电化学储能技术的发...
关键词：电化学储能技术 电极材料储能 电解质变价储能 浓度差电池储能 
中学和大学课程思政衔接教育问题及对策思考
《社会科学前沿》2024年第1期250-254,共5页王姝 万祥龙 赵岩 
在中学到大学的教育过程中,课程思政一直贯穿其中。文章就目前中学和大学课程思政衔接教育中存在一些问题和原因进行了分析,并就如何加强中学与大学课程思政衔接的对策进行了讨论。从注重学生价值观的培养、知识的应用和拓展实践载体等...
关键词：课程思政 衔接教育 中学大学 知识应用 实践载体 
多孔地质聚合物发泡工艺及吸附性能研究进展被引量：3
《化工新型材料》2023年第11期272-277,共6页胡金浪 丁国新 张仕成 翁安丞 万祥龙 
安徽省纳米碳基材料与环境健康国际联合研究中心开放基金项目(NCMEN2022Y05)。
多孔地质聚合物(PGs)对水中重金属离子的吸附性能与其孔隙特征密切相关。由于PGs的孔隙特征受其发泡工艺影响较大,因此,综述了几种常见的PGs发泡工艺,包括化学发泡、机械发泡、牺牲模板法和增材制造对其孔隙特征的影响,分析了孔隙特征...
关键词：多孔地质聚合物 发泡工艺 孔隙特征 重金属离子 吸附性能 
“三全育人”背景下材料类课程思政教学改革与实践--以安徽理工大学智能材料课程为例
《铜陵学院学报》2023年第5期121-125,共5页刘松 李建军 潘育松 万祥龙 王庆平 
安徽省研究生教育质量工程项目“有机融入课程思政的智能材料课程建设与实践研究”(2022jyjxggyj270);安徽省高等学校省级质量工程项目“工程教育认证背景下材料专业英语教学改革研究”(2022jyxm388);安徽理工大学专业学位研究生案例教学项目“智能材料课程教学案例建设”(2022AL08)。
在深入剖析安徽理工大学《智能材料》课程思政教学存在问题的基础上,对《智能材料》的进行了思政教学改革与实践探索。针对思政教育内容不足、思政教育融合困难和重视程度不足等问题,通过重新修订课程目标、重构教学设计、改革考核方式...
关键词：智能材料 课程思政 无痕融入 教学改革 
染料敏化太阳能电池及TiO_(2)基光阳极的研究进展被引量：1
《化工新型材料》2023年第4期58-65,共8页王娅 丁国新 钱艳峰 贾靖璇 杜子昂 万祥龙 
安徽理工大学环境友好材料与职业健康研究院(芜湖)研发专项(ALW2020YF02);2021年国家级大学生创新创业训练计划项目(202110361071);安徽理工大学2021年研究生创新基金项目(2021CX2084);2022年光电材料与技术国家重点实验室开放课题(OEMT-2022-KF-04)。
随着人们对于能源需求量的增加,染料敏化太阳能电池作为一种清洁的能量收集装置得到广泛研究。染料敏化太阳能电池是通过染料来获得光电子,利用自身的氧化还原产生电流,但由于光阳极材料的比表面积和电子传输速率提升困难等因素,在实际...
关键词：染料敏化光太阳能电池(DSSC) 光阳极 纳米TiO_(2)阳极材料 电子传输速率 
二氧化碳捕集与分离技术研究进展被引量：5
《化工新型材料》2023年第3期247-251,共5页吴悦 万祥龙 钱艳峰 贾靖璇 杜子昂 
安徽理工大学环境友好材料与职业健康研究院(芜湖)研发专项(ALW2020YF02);2021年国家级大学生创新创业训练计划项目(202110361071)。
双碳目标已成为学术界、工业界努力的焦点,碳捕集、碳封存与碳转化是目前主要的应对技术。其中,碳捕集技术可对各种排放源进行针对性捕集,从根源上有效地减少排放,并为碳封存与碳转化提供原料,具有良好的应用前景。综述了碳捕集技术中...
关键词：碳捕集 吸附法 膜分离法 
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