伊爱珍

作品数:8被引量:47H指数:4
导出分析报告
供职机构:温州市第三人民医院更多>>
发文主题:糖尿病年轻护士KAP调查糖尿病患病率住院患者更多>>
发文领域:医药卫生农业科学更多>>
发文期刊:《中国农村卫生事业管理》《中国实用护理杂志(下旬版)》《江西医药》《海峡药学》更多>>
所获基金:温州市科技计划项目温州市医药卫生科学研究项目更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-8
视图:
排序:
217例糖尿病住院患者低血糖发生情况分析被引量:16
《护理学报》2012年第20期27-28,共2页张王琴 郑海飞 伊爱珍 周海燕 
目的了解217例糖尿病住院患者低血糖发生情况。方法采用稳豪型强生血糖仪,由专人遵医嘱每天8次监测患者血糖并定期下载血糖仪数据进行分析。结果217例患者,其中55例住院期间发生低血糖,低血糖发生率25.34%。低血糖高发时段为晚餐后、凌...
关键词:糖尿病 住院患者 低血糖 
温州城区糖尿病患病率及KAP调查被引量:1
《中国农村卫生事业管理》2012年第4期395-397,共3页叶海静 张王琴 张蓉蓉 伊爱珍 周海燕 
目的:调查温州市城区居民的糖尿病患病率以及糖尿病相关知识、态度以及行为,为制定防治措施提供科学依据。方法:抽取温州市城区3个社区35周岁以上居民4 028名,进行糖尿病流行病学调查。结果:温州市城区居民糖尿病患病率为11.87%;男女糖...
关键词:糖尿病 患病率 危险因素 知识 态度 
凯时不同输注方式对静脉炎发生的影响被引量:4
《护理学报》2012年第2期68-69,共2页张王琴 叶海静 伊爱珍 周海燕 
温州市医药卫生科研项目(2010B401)
目的比较凯时3种不同的输注方法对静脉炎发生的影响。方法将173例需要使用凯时治疗1次/d的患者分为3组:静脉滴注组47例,予生理盐水100 mL+凯时20μg静脉滴注;入壶滴注组85例,生理盐水100 mL通过静脉通道滴注,凯时20μg直接入输液管小壶...
关键词:凯时 输注方式 静脉炎 
温州4所三级乙等医院年轻护士批判性思维特质比较被引量:6
《护理学报》2011年第6期15-17,共3页张王琴 伊爱珍 叶海静 周海燕 
温州市2009年科技计划项目(Y20090443)
目的调查分析年轻护士批判性思维的特质,为培养护士批判性思维能力提供参考依据。方法采用彭美慈等翻译修订的批判性思维能力(中文版)测量表,调查温州市4所三级乙等医院280名年轻护士批判性思维7项特质得分。结果 280名年轻护士批判性思...
关键词:年轻护士 批判性思维 特质 培养 
年轻护士评判性思维能力的现状调查被引量:10
《护理与康复》2010年第7期563-564,共2页张王琴 叶郁 蔡志翔 伊爱珍 叶海静 
温州市科学技术计划项目;编号:Y20090443
目的了解年轻护士评判性思维能力的现状。方法采用评判性思维能力测量表,调查温州市四所医院280名年轻护士的评判性思维能力。结果 280名年轻护士评判性思维总平均分288.75分,为正性表现。结论年轻护士总体有正性评判性思维能力,但离评...
关键词:年轻护士 思维能力 培养 
大剂量阿糖胞苷治疗急性髓细胞白血病19例毒副反应及护理被引量:3
《海峡药学》2009年第4期167-169,共3页张王琴 胡丹艳 伊爱珍 曾晓初 
对19例急性髓细胞白血病患者应用HDAra-C治疗过程中出现的毒副反应进行分析,结果表明19例患者共应用HDAra-C71例次,无严重致死的并发症发生,主要的毒副反应为:恶心、呕吐、骨髓抑制,口腔黏膜炎、感染、药物性皮疹、脱发等。经精心的护...
关键词:大剂量阿糖胞苷 急性白血病 毒副反应 护理 
不同剂量的生理盐水及冲管方式对浅静脉留置针效果的影响被引量:5
《中国实用护理杂志(下旬版)》2007年第12期39-40,共2页张王琴 曾晓初 胡丹艳 赵娟 伊爱珍 程岚 
静脉留置针方法因避免反复穿刺,减轻患者痛苦,提高了护理人员的工作效率等诸多优点,已成为临床的主要输液方法,而封管液和封管方法是保证其有效应用的关键,也是临床一直探讨的课题。生理盐水可代替肝素稀释液封管已被临床认可,但...
关键词:生理盐水 浅静脉留置 封管剂量 针效 冲管 封管方法 静脉留置针 肝素稀释液 
真空负压采集凝血4项标本不合格原因及对策被引量:2
《江西医药》2007年第4期352-353,共2页张王琴 伊爱珍 曾晓初 
目的探讨真空负压采集凝血4项标本不合格的原因,并提出对策。方法对我科于2005年5月~2006年12月被退回的37例凝血4项标本进行分析。结果标本试管选择错误3例;标本溶血8例;标本有凝血块10例;标本量过少16例。结论加强培训,规范操作,选...
关键词:真空负压 凝血 对策 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部