冯宏

作品数：14被引量：22H指数：2
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供职机构：东北大学艺术学院更多>>
发文主题：美声唱法声乐演唱声乐教学情感表现演唱风格更多>>
发文领域：艺术文化科学更多>>
发文期刊：《大舞台》《黄河之声》《北方音乐》《大众文艺（学术版）》更多>>
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基于启发式教学模式的高校声乐教育教学研究被引量：1
《大众文艺（学术版）》2023年第19期155-157,共3页冯宏 
文章对基于启发式教学模式的高校声乐教育教学进行了研究。首先,概述了启发式教学模式在高校声乐教育教学中的重要性和优势。其次,通过适用性分析探讨了该教学模式在高校声乐教育教学中的适用性。然后,分析了启发式教学模式在高校声乐...
关键词：启发式教学 高校声乐 教育教学 策略 
论声乐演唱中的情感表现
《黄河之声》2021年第6期94-96,共3页蔡佳艺 冯宏 
情感是歌唱的灵魂,想表达好一首作品,需要通过情感的烘托,感情真挚才能更好的打动人心。合理运用情感,在歌唱过程中占有重要地位。我们常说艺术是相通的,是因为人类的感情体验是相通的,因此艺术是无国界的。大多数歌者在演绎歌曲时更多...
关键词：声乐演唱 情感表现 途径 重要性 
论《鸟儿在风中歌唱》的情感表现
《北方音乐》2020年第8期44-45,F0003,共3页蔡佳艺 冯宏 
《鸟儿在风中歌唱》是我国著名作曲家刘聪的代表作,本文将从作品的歌词及创作背景、曲式结构和情感表现来分析《鸟儿在风中歌唱》这部作品。
关键词：鸟儿在风中歌唱 分析 情感表现 
浅谈声乐教学中美声唱法与民族唱法的相互借鉴与融合被引量：2
《黄河之声》2020年第6期48-48,共1页冯宏 
在声乐教学当中,美声唱法和民族唱法所起的作用非常重要,尽管两种唱法在发展背景上有着很大区别,但是二者凭借着自身的优势和特色,不断的完善和创新,进而形成了新型的声乐艺术,有效促进了声乐教学的完善。现阶段,美声唱法和民族唱法的...
关键词：声乐教学 美声唱法 民族唱法 借鉴和融合 
浅论声乐演唱中的身体技术运用与训练被引量：1
《北方音乐》2019年第21期39-40,共2页刘啸笛 冯宏 
声乐演唱是一门以身体为基础的艺术学科,没有良好的身体控制能力,演唱的技巧和艺术的情感都无法表达。本文对声乐演唱与身体技术的关系进行阐释,并根据声乐演唱与训练的规律,提出演唱者在呼吸、发声与形体三个方面的具体训练方法,以此...
关键词：声乐演唱 呼吸 发声 身体技术 
论声乐教学中茶文化的融入被引量：1
《福建茶叶》2018年第1期137-138,共2页冯宏 
声乐教学在新形势下,需要通过创新教学模式来促进当前声乐教学的发展。在此期间,可以借助我国传统茶文化元素在其教学体系中进行融入,不仅为声乐教学提供丰富的教学资源,同时还促进了我国传统茶文化的传承与发展。
关键词：声乐教学 茶文化 融入方法 
论高校教师的嗓音保健与训练
《音乐生活》2016年第11期80-81,共2页冯宏 
2016年沈阳市社会科学界联合会;课题编号:SYSK2016-01-01
教师由于其职业的性质决定了主要的工作方式是授课,这就对嗓音有较高的要求。高校教师在实际工作中,由于工作强度大,一般单位学生数量多于中小学课堂,故而在用嗓要求上更高。高校教师对嗓音的基本保健与训练,不仅影响到高校课程的质量,...
关键词：高校教师 嗓音 保健 训练 
美声唱法对我国歌剧演唱风格的影响被引量：10
《大舞台》2015年第12期131-132,共2页冯宏 
美声唱法是一种非常美妙的演唱方法,给听众带来了听觉和心灵上的享受,为歌剧文化的发展也起到了极大的促进作用,其对我国歌剧的影响,主要体现在演唱风格的更新发展上。因此,本文对美声唱法和中国歌剧演唱进行了阐述,且具体探讨分析了美...
关键词：美声唱法 歌剧 演唱风格 
从《歌剧魅影》谈美声唱法在音乐剧唱段中的演绎被引量：3
《作家》2015年第10X期190-191,共2页冯宏 
近年来,音乐剧在我国的发展非常迅速,这是一种新兴的表演形式,其中的音乐旋律、戏剧情节和舞美场景都对音乐爱好者有着深深的吸引力。而《歌剧魅影》是世界音乐剧发展史上的一部经典作品,具有十分重要的历史地位。这部音乐剧的演唱是在...
关键词：《歌剧魅影》 美声唱法 音乐剧唱段 演绎 
威尔第与普契尼歌剧中男高音咏叹调创作特色的比较被引量：2
《大舞台》2014年第11期115-116,共2页冯宏 
威尔第与普契尼均系意大利著名歌剧作家,两人歌剧中男高音咏叹调创作特色既有一定的相似性又有较大的差异性。本文着重从音乐元素的具体运用、织体发展方式和伴奏写作特点三方面比较分析了两人创作特色的差异性,希望对人们正确解读和完...
关键词：男高音咏叹调 差异性 威尔第与普契尼 
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