身体技术

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生成式人工智能时代学习的技术化重塑与教育应对被引量：1
《苏州大学学报(教育科学版)》2025年第1期25-34,共10页彭姿铭 谭维智 
山东省社科联2023年度人文社会科学课题“AIGC时代教育的知识生产与传播创新研究”(项目编号:2023-JCXK-012)的阶段性研究成果。
生成式人工智能技术的出现及其广泛的应用前景引发了人们对学习变革的热议。通过介入学习者与世界的互动关系,生成式人工智能对学习的重塑使得知识转向一种后人类知识,引发了学习内容的意义重组,机器他者的出现拓展了学习活动的关系,学...
关键词：生成式人工智能 技术重塑学习 知识学习 人机关系 身体技术 
身体技术与资本耦合:数字媒介时代健身直播秀传播的内在逻辑与优化策略
《山东体育学院学报》2025年第1期99-107,共9页徐磊 王庆军 
国家社会科学基金一般项目(编号:24BTY012);江苏省社会科学基金一般项目(编号:24TYB001);江苏高校哲学社会科学研究重大项目(编号:2024SJZD140);江苏省高校“青蓝工程”人才资助(编号:2023);江苏省教育科学规划重点课题(编号:B/2023/01/77)。
该研究运用文献资料和逻辑分析等方法,对数字媒介时代健身直播秀传播的内在逻辑、现实问题和优化策略进行了探究,以期为推动健身直播秀的高效发展、助力全民健身和体育强国战略目标的快速实现提供镜鉴。研究发现,健身直播秀作为互联网...
关键词：数字媒介 健身直播秀 秀场直播 云健身 身体技术 资本 
身体技术视角下的幼儿园如厕实践研究
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2025年第1期157-170,172,共15页范譞 
国家社会科学基金重点项目“新时代身体社会学理论体系研究”(21ASH002)。
“身体技术”概念是对涂尔干理论的重要推进,启发了身体社会学从技术的视角捕捉当代社会的具身经验。梳理身体技术理论中若干未得到充分发展的问题,基于对儿童在幼儿园的如厕实践的经验研究,有如下三点发现:第一,身体技术并非只是日用...
关键词：幼儿园 儿童 如厕 身体技术 性别社会化 性别社会学 身体社会学 
追问运动技术
《体育教学》2025年第1期12-15,共4页王水泉 
浙江师范大学2024年度教学改革重点项目:问题导向的《学科课标研究与教材研究(体育)》课程设计与实施。
明确运动技术的本义是讨论“运动技术课课会”的前提。以往相关研究偏重“科学”却脱离真实运动情境。将“运动技术”置于真实的运动情景中分析可知,“运动”并非机械运动,而是人的身体运动;“技术”并非“科学技术”而是身体技术;运动...
关键词：人的运动 身体技术 体验时空系 运动认知 
通过身体的思政——体育专项课程中“价值观树立”的认同、实践与再生产被引量：2
《上海体育大学学报》2024年第11期43-52,共10页王若光 罗园浩 史科 
扬州大学2022年教学改革研究重点课题(YZUJX2022—B4)。
在学习身体技术的过程中培养学生正确的价值观是体育课程思政的关键。从社会学角度入手,选取笔者本科排球专项选修课的实践经历,采用学术叙事的方法,让体育课程思政研究迈向微观、回归实践、走进人生。从个案呈现的经验看,在排球专项课...
关键词：身体技术 体育课程思政 价值观 认同 实践 再生产 
身体感复归:中国武术身体技术的时代使命与选择
《河北体育学院学报》2024年第5期89-96,共8页段丽梅 杨国珍 
2023年山西省高等学校一般性教学改革项目(J20231169);2023年山西省哲学社会科学项目(2023YJ129)。
当今社会,对象化的技术因能提高生产效率、使人的欲望得到虚拟满足等而备受重视,但因导致人的异化而受到技术哲学的指责。人的生命兼顾精神性与肉身性,武术是“身体-技术-艺术”技道合一的身体技术,能以“联觉”拓展“外在”,体悟万物...
关键词：武术 技术 身体 感知觉 生命 存在 
追寻“创造的生活”:劳动的技术本性及其教育意蕴
《教育理论与实践》2024年第25期3-11,共9页位涛 
安徽省教育厅哲学社会科学重点研究项目“技术时代劳动教育的实践体系研究——基于马克思技术哲学的视角”(项目编号:2022AH050150)的阶段性研究成果。
关于劳动的教育需要理解劳动的本性。在存在论意义上,劳动的起源、现实形态以及目的指向都意味着其本身蕴含着技术的本性,也即劳动作为关涉人类存在与发展的实践,是人借助各种“技术”的生存与创造性活动。劳动创造性的实现是其技术本...
关键词：劳动的技术本性 创造的生活 劳动教育 身体技术 社会技术 劳动创造性 
身体技术的习得、转换与再造——基于广东连南排瑶“歌堂长鼓舞”形态的分析
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》2024年第2期185-190,共6页李婷 焦子钰 
2022年广东省教育规划课题“文化共生视域下广东民族舞蹈融入高校建设的转化研究”(项目编号:22GXJK251);2023年教育部人文社会科学研究一般项目“南岭走廊各民族传统舞蹈共生与发展研究”(项目编号:23YJA760054);2022年广东省哲学社会科学青年项目“文化生态视域下广东民间舞蹈发展研究”(项目编号:GD22YYS06)阶段性成果。
舞蹈作为以身体为载体对外界做出主观反映的表现形式,往往成为本民族历史、经济、文化和社会现象的镜像方式。排瑶长鼓舞形态是排瑶人在特定的生存生境下为求生存习得技术成为体化记忆后,在实践中产生觉知转换,即融入主体性意识而形成...
关键词：身体技术 排瑶 长鼓舞 
人工智能时代教师应如何存在?——基于技术现象学视角的思考被引量：6
《开放教育研究》2024年第1期73-82,共10页陈晓珊 
国家社会科学基金教育学青年课题“大学排行对‘双一流’建设的影响研究”(CIA180275)。
教师的存在方式正在被人工智能改变,并日益转化为人与技术间的关系问题。为探讨教师与技术之间的关系,追问教师存在的“真相”,文章从教师存在的本质、教师存在与技术工具间的关系、教师存在的现象学还原、教师存在需要什么技术等方面...
关键词：教师的技术 存在方式 身体技术 技术现象学 
技艺、表演与“总体性叙事”——基于印江县高台狮子灯的田野民族志考察
《贵州大学学报（艺术版）》2023年第6期103-112,共10页陈正府 
国家社科基金“西南民族手工艺价值利用与乡村文化振兴耦合机制研究”(项目编号:21XMZ007)。
狮舞艺术是一种“综合艺术”,体现出文化的“总体性”特征,并可视为传统中国社会中“礼俗互动”的一种“身体遗产”。各地狮舞文化背景不同,操演方式各异,但都对传统的主流叙事典故进行了相应的“在地化”转化,通过一系列身体技术、仪...
关键词：高台狮子灯 田野民族志 总体性 大小传统 身体技术 身体遗产 
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