史姗姗

作品数：9被引量：219H指数：5
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供职机构：武汉大学更多>>
发文主题：思想政治教育中国梦视域三喻文化话语权更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
发文期刊：《武汉大学学报（哲学社会科学版）》《学校党建与思想教育（下）》《马克思主义研究》《思想理论教育》更多>>
所获基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究专项任务项目教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
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新时代中国共产党意识形态话语权的群众基础研究被引量：2
《江淮论坛》2018年第4期51-55,共5页史姗姗 李斌雄 
教育部人文社科青年项目"中国共产党意识形态话语权的生成逻辑与发展路径研究"(16YJC710035);武汉大学自主科研项目(人文社会科学)"新时代筑牢中国共产党意识形态话语权的群众基础研究"(中央高校基本科研业务费专项资金资助)
注重夯实意识形态话语权的群众基础,是以中国共产党为代表的无产阶级政党的鲜明特点和政治优势,是新时代历史方位下马克思主义基本原则和党的群众路线对意识形态工作提出的必然遵循和时代要求。夯实新时代中国共产党意识形态话语权的群...
关键词：新时代 中国共产党 意识形态话语权 群众基础 
大学生社会责任感养成的网络“正能量”被引量：4
《学校党建与思想教育（下）》2016年第11期51-53,共3页邹燕矫 史姗姗 
教育部人文社会科学研究青年项目“网络环境下大学生社会责任感的培育研究”(编号13YJC710077)的阶段性成果
信息时代,网络是大学生社会责任感形成发展不可忽视的重要参与因素,是提升社会责任认知的"智慧窗",是深化社会责任情感的"聚集库",也是引领社会责任行动的"助推器"。网络与社会责任感养成的三个基本支点的契合度彰显出网络世界中大学生...
关键词：大学生 社会责任感 网络 正能量 
全国思想政治教育前沿问题高端论坛综述被引量：2
《思想理论教育导刊》2015年第2期139-141,共3页倪素香 史姗姗 
为纪念思想政治教育学科创立30周年,2014年9月20日至21日,＂全国思想政治教育前沿问题高端论坛＂在武汉大学召开。论坛围绕＂思想政治教育理论与实践前沿问题＂这一主题,对思想政治教育学科发展的经验与问题、思想政治教育学科建设的特...
关键词：思想政治教育学科 发展 创新 
话语权视域下的中国梦被引量：6
《湖北大学学报（哲学社会科学版）》2014年第4期72-76,共5页骆郁廷 史姗姗 
教育部哲学社会科学研究重大攻关项目招标课题:07JZD0003;中央高校基本科研业务费专项资金资助项目:T201211502
话语权本质上是试图通过创造、表达、传播和运用话语来表达一定的价值观,影响人的思想和行为的话语主导权,它是软实力的重要标志。"中国梦"的提出,创造了凝聚共识的新话语,设置了世人瞩目的新议题,凸显了价值引领的主导权,在增强国家话...
关键词：中国梦 话语权 软实力 
论意识形态安全视域下的文化话语权被引量：77
《思想理论教育导刊》2014年第4期66-73,共8页骆郁廷 史姗姗 
教育部人文社会科学研究专项任务"意识形态安全视域下的文化话语权研究"(项目批准号:11JD710116);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"思想政治教育话语权研究"(项目批准号:T201211502)的阶段性成果
文化话语权是意识形态安全的重大课题。在意识形态安全视域下,文化话语权凸显出重要的时代价值,成为国家文化软实力的重要内容。文化话语权包括文化话语的创造权、文化话语的表达权、文化话语的传播权、文化议题的设置权以及文化发展的...
关键词：文化话语权 意识形态 安全 社会主义核心价值 
中国梦教育:大学生思想政治教育新课题被引量：76
《思想理论教育》2013年第17期38-44,共7页骆郁廷 史姗姗 
中国梦教育是我国当代大学生思想政治教育的新课题。在大学生中深入开展中国梦教育具有重要的现实价值。大学生中国梦教育的核心内容在于引导大学生正确解读中国梦、科学构筑中国梦、不懈追逐中国梦,并且将这三个方面分别与大学生的爱...
关键词：中国梦 个人梦 大学生思想政治教育 
论马克思主义实践育人的德育思想及其现实价值被引量：23
《马克思主义研究》2013年第10期136-145,共10页骆郁廷 史姗姗 
实践育人是马克思主义德育思想的基本原理之一,它包括实践是人的思想道德进步和全面发展的基础,教育与生产劳动相结合是塑造社会新人的根本途径,与实践、与工农相结合是青年知识分子成长的正确道路等重要德育思想。在新形势下,坚持马克...
关键词：实践育人 德育思想 马克思主义 
“三喻文化”视域下思想政治教育主体的多维透视被引量：29
《武汉大学学报（哲学社会科学版）》2012年第3期10-15,共6页骆郁廷 史姗姗 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(11jd710116)
当今时代"前喻文化"、"并喻文化"和"后喻文化"的交织并存,不仅为思想政治教育提供了新的社会文化背景,而且催生了思想政治教育主体的多维形态。因此,探索思想政治教育的"前喻主体"、"并喻主体"、"后喻主体"及其特点,实现思想政治教育多...
关键词：三喻文化 思想政治教育 多维主体 优势生成 
论互联网条件下大学生价值选择能力的培养
《学校党建与思想教育（下）》2012年第2期67-69,共3页史姗姗 
关注互联网条件下大学生价值选择能力的培养是现实社会的客观要求,也是大学德育时代化的必然选择,符合大学生全面发展的客观需求和价值观培养的正确路径。互联网时代,大学生价值选择能力的培养必须走尊重为本、虚实结合与社会联动的路子...
关键词：互联网 价值选择 大学德育 
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