周世菊

作品数：15被引量：34H指数：4
导出分析报告
供职机构：山西大同大学教育科学与技术学院更多>>
发文主题：VRML虚拟实验非物质文化物质文化文化遗产保护更多>>
发文领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术艺术更多>>
发文期刊：《软件导刊.教育技术》《山西大同大学学报（自然科学版）》《中国信息技术教育》《电影文学》更多>>
所获基金：山西省哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金山西省普通本科高等教育教学改革研究项目山西省哲学社会科学“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
创意旅游与集群型古村落再生:模式与路径研究被引量：4
《经济问题》2020年第9期125-128,F0003,共5页赵海荣 于静 周世菊 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“北魏平城虚拟现实的原真性复原及景观活态化展示研究”(20YJCZH248);山西省哲学社会科学规划课题“北魏历史‘文化基因’提取与数字化活化路径研究”(2019B303)。
乡村振兴与遗产活化背景下,古村落旅游成为热点研究问题。聚集类传统古村落群中,旅游开发过程中存在产品同质化、缺少体验互动等多种问题。将创意旅游理念、集群共生理论等引入古村落群整体开发研究中,提出了区域(廊道)—节点—要素创...
关键词：集群型古村落 创意旅游 创意再生 
基于数字技术的北魏平城时代墓葬出行壁画活化策略研究被引量：2
《新媒体研究》2020年第7期53-56,共4页赵海荣 周世菊 
2019年度山西省哲学社会科学课题“北魏‘历史文化基因’提取与数字化活化路径研究”(项目号:2019B303);2018年大同市科技局平台基地计划项目“大同市北魏平城文化数字化传承创新服务平台”(项目号:2018185);2019年度大同市软科学研究项目“美学视角下大同长城微纪录片创作研究”(项目号:2019176);山西大同大学2018校级青年项目“基于IP开发的大同历史文化微纪录片创作研究”(项目号2018K21)。
文章以数字活化为时代背景,运用VR、App、和数字动画和数字纪录片等多种数字技术实现了北魏平城墓葬出行壁画的数字化继承与传播。使北魏平城文化遗产的保护与传播走向智慧型与"活态"化。让广大受众更加直观、切身地领悟到北魏平城文化...
关键词：北魏 墓葬壁画 数字活化 传承 
创客教育下的翻转课堂教学模式学习影响因素研究被引量：4
《中国信息技术教育》2020年第1期98-101,共4页周世菊 
2019年度山西省哲学社会科学课题“北魏‘历史文化基因’提取与数字化活化路径研究”(项目号2019B303);山西大同大学2018校级青年项目“基于IP开发的大同历史文化微纪录片创作研究”(项目号2018K21)
本文基于"摄影技艺"课程,以某高校2016级和2017级数字媒体专业的本科生为研究对象,采用描述性分析、线性回归分析等量化研究方法对创客教育下的翻转课堂教学模式学习影响因素进行了详细分析。
关键词：创客教育 翻转课堂 教学模式 摄影技艺 应用研究 
当前我国开放大学建设的新内涵和新策略被引量：6
《成人教育》2019年第8期30-35,共6页周世菊 
全国教育科学“十三五”规划2017年度课题“以核心素养培养为纽带的一体化的馆校合作学习活动研究”,课题编号为DCA170301,主持人:赵慧勤
新时代下,我国开放大学进入了系统建设时期,必须要不断明确其新的建设内涵,积极落实国家对开放大学的办学定位要求。但就现实而言,开放大学的内涵式发展,在治理架构和治理机制、办学规范和质量标准、衔接性和融通性学习制度的建设以及...
关键词：开放大学 内涵 瓶颈 学习资源 策略 
“缝合系统”理论在主旋律影片主题表现中的应用研究
《电影文学》2019年第12期3-5,共3页周世菊 
山西大同市科技局2016年软科学研究项目“新媒体环境下提升大同城市形象的人文记录片创作与研究”(项目编号:201623);山西大同市科技局2019年软科学研究项目“美学视角下大同长城微纪录片创作研究”(项目编号:2019176);山西大同大学2018年科研基金项目“基于IP开发的大同历史文化微纪录片创作研究”(项目编号:2018K21);全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题“以核心素养培养为纽带的一体化的馆校合作学习活动研究”(项目编号:301)
《战狼2》在上映之后就好评不断,票房一路飙升最终创历史新高,观影人数勇夺全球单一市场冠军,树立了主旋律影片的新标杆。主旋律电影《战狼2》摒弃之前说教式的表现手法,结合了“缝合系统”理论,将超越民族、超越国界的人道主义精神和...
关键词：主旋律电影 主流意识形态 “缝合系统”理论 
微纪录片《大同龙壁》对地方文化的表达和传播被引量：1
《山西大同大学学报（社会科学版）》2018年第6期85-88,共4页周世菊 赵海荣 
山西省哲学社会科学"十二五"规划2015年度课题"智慧城市视角下北魏文化遗产数字化传承体系的研究";大同市软科学研究项目"新媒体环境下提升大同城市形象的人文记录片创作与研究"(201623);山西大同大学2018校级青年项目"基于IP开发的大同历史文化微纪录片创作研究"(2018K21)
微纪录片是随着网络、手机等流媒体的发展应运而生,脱胎于网络视频,兼具网络视频和传统纪录片的优点。微纪录片逐步成为视觉文化的一部分,并演变为一种新的艺术形式。以《大同龙壁》为例,探讨微纪录片对大同文化的表达和传播。
关键词：视觉文化 微纪录片 大同龙壁 文化传播 
大学生DV作品创作主题趋向研究——以“科讯杯”国际大学生影视大赛作品为例
《中国教育技术装备》2017年第1期61-64,共4页周世菊 殷旭彪 赵慧勤 
山西省高等学校哲学社会科学研究项目"信息技术变革教育之技术理性研究"(课题编号:2013244);山西省2012年成人与终身教育专项课题研究项目"成人高等教育人才培养模式研究"(项目编号:SSKLZXKT2012002)的资助
选择以历届"科讯杯"大学生影视作品大赛参赛作品为研究对象,找出当代大学生DV创作主题趋势,希望能为有效引导大学生的思想观念提供帮助。
关键词：科讯杯 DV 主题 大学生 
基于微信的移动摄影教学互动模式的构建与应用被引量：2
《中国信息技术教育》2016年第20期77-80,共4页周世菊 赵慧勤 
2012年山西省高等学校教学改革项目“地方院校计算机专业网络课程群建设的研究与实践”(项目编号:J2012076);山西省2012年成人与终身教育专项课题研究项目“成人高等教育人才培养模式研究”(项目编号:SSKLZXKT2012002)的资助;2014年大同市科技局基础条件平台建设计划项目“大同市龙壁数字化保护与虚拟旅游产品研发服务平台”(项目编号:2014117-2号)(阶段性)研究成果
本文从微信的及时交互功能出发，在分析摄影教学现状及改革趋向、移动学习模式的基础上，尝试以建构主义理论为指导，构建基于微信的移动摄影教学互动模式，以期使交互突破时空限制，随时随地进行，从而提高摄影教学质量，促进学生学习。
关键词：摄影教学 移动学习 交互 微信 
基于数字化理念与方法的云冈石窟文化遗产保护被引量：10
《山西师范大学学报（自然科学版）》2016年第2期108-111,共4页周世菊 
2015年山西省哲学社会科学研究项目;2014年大同市科技局基础条件平台建设计划度项目(2014117-2号);山西大同大学2010年度青年科研基金项目(2010Q05)
文化遗产数字化保护已受到各国的广泛关注.本文在梳理云冈石窟物质文化遗产、非物质文化遗产以及流失海外遗产等的基础上,基于数字化理念提出了单体石窟造像和整体洞窟数字化技术设计、木构建筑数字化技术设计、石窟壁画数字化设计、碑...
关键词：云冈石窟 物质文化 非物质文化 数字化 技术设计 
初中物理探究性三维虚拟实验的研究
《中国信息技术教育》2016年第2期55-58,共4页赵慧勤 周世菊 张天云 
山西大同大学博士科研启动经费;山西省教育科学“十二五”规划指令性课题“基于虚拟现实技术的中学物理实验探究性教学仿真平台的研究与实现”(项目编号:ZL-13020)的资助
研究通过分析中学物理实验传统教学中存在的不足,提出了利用虚拟现实技术设计并实现探究性三维虚拟实验,解决传统实验教学存在的实验设备不全、实验环境受限、实验过程缺乏创造性等问题,同时讨论了探究性三维虚拟实验设计的理论基础、...
关键词：探究性 三维虚拟实验 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部