周婧

作品数：5被引量：40H指数：3
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供职机构：西南大学心理学院更多>>
发文主题：心理健康心理健康教育大学生挫折感管理对策更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《重庆大学学报（社会科学版）》《高等建筑教育》《心理科学进展》《国外医学（医学地理分册）》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
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心理健康教育模式研究被引量：2
《高等建筑教育》2012年第4期140-143,共4页王浩 周婧 赵旭 吴伟 王群 
社会人才培养目标转型和大学生心理健康状况亟待提升的现实,促使心理健康教育模式必须与时俱进。在此形势下,基于格式塔心理学的整合思想、生态心理学的横纵向交互观念、积极心理学的人才培养理念,构建了心理健康教育"三个三"工作模式,...
关键词：心理健康教育 格式塔心理学 生态心理学 积极心理学 
大学生挫折感特点分析及心理健康教育管理方法研究被引量：18
《重庆大学学报（社会科学版）》2012年第1期154-160,共7页周婧 杨联星 邓晓刚 
教育部重大攻关招标课题"中国心理健康服务体系现状及对策研究"(05JZD00031);重庆大学学生思想政治教育研究项目"大学生挫折心理剖析与极端行为预防措施研究"(0023001304946)
用自编大学生挫折感问卷,通过分层随机抽样的调查方法,对重庆市某大学在校1 320名学生的挫折感特点进行调查,研究发现大学生在学习、就业以及学校管理三个维度上的挫折感较强烈,而且不同性别、不同生源、不同专业的大学生在学习、人际...
关键词：挫折感 大学生 特点 原因 管理对策 
大学生网络心理健康教育需求及态度研究被引量：12
《高等建筑教育》2010年第3期152-155,共4页王浩 赵旭 周婧 陈刚 王群 
本研究采用自编网络心理健康教育调查问卷,对大学生网络教育方面的需求和态度进行调查,发现学生对网络心理健康教育的需求非常强烈,而且态度也很积极。在传统教育形式和网络教育形式的比较中,学生更倾向于网络形式的心理测验、讲座和知...
关键词：心理健康 网络 教育 需求 态度 
重庆地区居民对心理健康与心理咨询认识的调查被引量：3
《国外医学（医学地理分册）》2009年第2期86-88,共3页周婧 杨红 杨兢 董微 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关资助项目(No.05JZD00031)
目的了解人们对心理健康的认识以及对待心理咨询的态度。方法在文献研究基础上,运用自编心理健康开放式问卷,对重庆市3家企业员工120人进行调查。再采用统一编码,进行内容分析。结果①人们对心理健康的认识包括个体特点(共点算449次)、...
关键词：心理健康 心理咨询 认识 态度 
心理治疗结果的临床显著性分析方法被引量：5
《心理科学进展》2009年第5期1002-1009,共8页周婧 郑涌 
教育部重大攻关招标课题"中国心理健康服务体系现状及对策研究"(05JZD00031);西南大学国家重点学科建设基金重大课题"时间人格的健康心理学研究"(NSKD06011)
心理治疗结果研究中,如何对结果测量数据进行统计分析,是非常重要的环节之一。研究者发现,不能简单使用统计显著性来考察心理治疗的结果,因而引入了临床显著性的概念以便更准确地从临床角度考察治疗的情况。在验证临床显著性改变中,西...
关键词：心理治疗 结果评价 临床显著性 统计分析 
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