夏红球

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发文主题：依法治国法治中国高职班级授课制分层教学更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《湖南农业大学学报（社会科学版）》《长沙铁道学院学报（社会科学版）》《新丝路（下旬）》《新一代（理论版）》更多>>
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构建市域社会治理法治体系加快推进市域社会治理法治化
《新丝路（下旬）》2020年第2期130-131,共2页贺志明 夏红球 
湖南省社科基金委托项目,编号:19WTB05;省高校思想政治工作研究课题,编号:18C10。
党的十九大报告强调:“完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体系”,“提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平”。要加快构建系统完备、科学规范、集约高效的市域社会治理法治体系,实现社会治理...
关键词：党的十九大报告 社会协同 法治保障 社会治理法治化 法治体系 社会治理体系 党委领导 更高水平 
"科学立法"是建设法治国家的前提--试论全面推进依法治国的基本方针
《新丝路（下旬）》2019年第12期41-42,共2页贺志明 夏红球 
湖南省社科基金委托项目,编号:19WTB05;省高校思想政治工作研究课题,编号:18C10;省法学研究课题,编号:18HNFX-B-005.
习近平总书记指出:“解决好立法、执法、司法、守法等领域的突出矛盾和问题,必须坚定不移推进法治领域改革。要紧紧抓住全面依法治国的关键环节,完善立法体制,提高立法质量。”对建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家具...
关键词：全面依法治国 科学立法 法治中国 
坚持全面推进公正司法--再论全面推进依法治国的基本方针
《新丝路（下旬）》2019年第12期96-97,共2页夏红球 贺志明 
省高校思想政治工作研究课题,编号:18C10;湖南省社科基金委托项目,编号:19WTB05;省法学研究课题,编号:18HNFX-B-005.
习近平总书记指出:“坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。解决好立法、执法、司法、守法等领域的突出矛盾和问题,必须坚定不移推进法治领域改革。”“要支持司法机关依法独立行使职权,健全司法权力分工负责、相互配...
关键词：全面依法治国 科学立法 法治中国 
坚持全面推进严格执法——再论全面推进依法治国的基本方针
《新丝路（下旬）》2019年第10期31-32,共2页夏红球 贺志明 
省高校思想政治工作研究课题,编号:18C10;湖南省社科基金委托项目,编号:19WTB05;省法学研究课题,编号:18HNFX-B-005.
严格执法、公正司法、全民守法。解决好立法、执法、司法、守法等领域的突出矛盾和问题,必须坚定不移推进法治领域改革。”“要推进严格执法,理顺执法体制,完善行政执法程序,全面落实行政执法责任制。”对建设中国特色社会主义法治体系...
关键词：全面依法治国 科学立法 法治中国 
树立社会主义法治理念 建设社会主义法治文化
《新丝路（下旬）》2019年第4期97-98,共2页贺志明 夏红球 
湖南省社科基金委托项目,编号:19WTB05;湖南省法学研究课题,编号:18HNFX-B-005;湖南省高校思想政治工作研究课题,编号:18C10.
贯彻党的十九大报告关于“加大全民普法力度,建设社会主义法治文化,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念”精神,培养“忠于祖国、忠于人民”的高素质高技术技能人才,是一项迫切的艰巨的任务,对建设中国特色社会主义法治体系,...
关键词：宪法法律至上 法治理念 法治教育 法治文化 
论高职思政课学生价值判断能力培养的重要性
《新一代（理论版）》2018年第17期31-31,共1页夏红球 
能力导向的高职思政课教学模式研究--以高职《思想道德修养与法律基础》为例。课题批准号:XJK011CDY030.
学生思想道德品格的养成离不开生活,也离不开学校的教育。但是在环境因素的变化下,人们在很多时候都需要做出适当价值判断与选择,才能继续前行。面对如何取舍的问题,我们有必要在高职的思想政治理论课对学生进行一系列的培养,让学生拥...
关键词：高职 思政 价值判断能力 
思政课在高职学生能力培养中的作用研究
《中小企业管理与科技》2016年第35期126-127,共2页夏红球 
湖南省教科规划课题成果;课题名称:能力导向的思政课教学模式研究;课题编号:XJK011CDY030
思政课凭借其独特的魅力,在高职学生能力培养方面发挥着不可替代的作用。笔者结合自身工作经验,对思政课在学生能力培养方面的作用做出实践探索,找准研究的关键点与方向,旨在全面提升学生能力,为思政教育工作者提供参考。
关键词：思政课 学生能力 培养 作用 
基于微课的《运输实务》“353”教学模式研究被引量：3
《南昌教育学院学报》2016年第2期72-73,90,共3页杜丽茶 夏红球 
微课以短小精悍易传播等特性受到越来越多学生和老师的欢迎,加之众多微课比赛的举办,微课资源越来越丰富,这为基于微课的《运输实务》课程"353"教学模式的研究和实践提供了素材,取得了较好的教学效果。
关键词：微课 运输实务 “353”教学模式 
基于创业教育的高职院校课程体系开发探讨被引量：1
《青年与社会（中外教育研究）》2009年第10期97-98,共2页戴小鹏 夏红球 
在创业教育的实施过程中，课程体系的构建是创业教育成功的关键，本文重点讨论了在高职院校中开展创业教育如何构建其课程体系。首先根据创业教育的目标，建立了创业教育的基本框架，指出创业教育主要是围绕三个方面展开，即创业意识、...
关键词：创业教育 基本框架 创业教育模型 课程体系 
企业员工知识共享行为的激励分析探讨被引量：1
《农业图书情报学刊》2008年第2期163-166,184,共5页戴小鹏 夏红球 刘意文 
知识经济时代的到来,知识成了最重要资源。知识共享是知识管理的核心,有效的知识共享必须采用相应的激励机制。论述了知识共享的激励理论,分析了知识员工之间,知识员工与组织之间的知识共享激励机制与方法。
关键词：知识 知识共享 激励 
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