张津

作品数：3被引量：3H指数：1
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供职机构：福建师范大学更多>>
发文主题：小学语文网络游戏潘多拉魔盒社会心理以读促写更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理政治法律更多>>
发文期刊：《试题与研究》《教育界》更多>>
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小学语文课后作业个性化布置及管理研究被引量：1
《教育界》2022年第25期38-40,共3页张津 
文章基于新课改的要求以及教学实践的需求,阐述小学语文课后作业布置及管理的必要性,分析当前小学语文课后作业存在的问题及原因,并提出相应的优化策略,以期为促进小学语文课后作业达成减负增效的目标提供有益参考。
关键词：新课改 小学语文 课后作业 策略 
加强课前课后合作学习,提高课堂教学实效
《试题与研究》2021年第10期97-98,共2页张津 
本文立足于小学语文教学实践,从"加强课前、课后合作学习的意义与价值"以及"加强课前、课后合作学习相关注意事项"这两个方面入手,针对加强课前、课后合作学习,提高小学语文课堂教学实效进而推动小学生们语文素养及其能力更好发展这一...
关键词：小学语文 课前、课后合作学习 意义与价值 注意事项 
以读促写 让小学语文写作教学更高效被引量：2
《名师在线》2020年第28期72-73,共2页张津 
本文立足小学语文教学实际情况,以“从阅读中积累词汇”“从阅读中汲取观点”“从阅读中借鉴框架”为切入点,针对以读促写模式下小学语文写作教学的优化这一主题进行了初步分析与探索,希望能够为相关工作者提供一定的参考。
关键词：小学语文 写作教学 以读促写 
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