张颖

作品数：10被引量：11H指数：2
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我国海上保险告知义务的误读与修法展望
《哈尔滨职业技术学院学报》2024年第6期79-83,共5页张颖 庄婳亦 高语菲 
我国的《中华人民共和国海商法》(以下简称《海商法》)关于被保险人海上保险告知义务的规定承袭了《1906年英国海上保险法》的精髓,规定了被保险人在订立保险合同前应将可能影响保险人是否承保和保险费率的重要事项主动告知保险人。如今...
关键词：告知义务 海上保险 海商法 保险法 
涉农高校通识教育课程体系的重塑
《牡丹江教育学院学报》2024年第11期53-56,113,共5页张颖 
中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“涉农高校通识教育课程教学体系改革研究”(项目编号:23NL0419)。
通识教育的历史由来已久,当前我国各所高校均开设了大量的通识教育课程。我国涉农高校通识教育课程体系在彰显内容特色的同时,存在对课程目标理解不准确、通识教育课程地位较低、课程设置随意、内容综合性较低、管理考核课程较为松散等...
关键词：通识教育 涉农高校 重塑 
地方高校涉外法治人才培养的路径探析——以福建省为例
《太原城市职业技术学院学报》2024年第1期83-86,共4页张颖 
中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“涉农高校通识教育课程教学体系改革研究”(项目编号:23NL0419)。
涉外法治人才的培养是我国发展涉外法治的重要环节,地方高校在涉外法治人才培养中占据着重要的地位。文章以福建省为例,从地方高校涉外法治人才培养的战略和功能定位出发,结合地方高校现阶段涉外法治人才培养中存在的普遍困境,提出地方...
关键词：涉外法治人才培养 地方高校 路径 
镉离子对尼罗罗非鱼精巢N-乙酰-β-D-氨基葡萄糖苷酶的失活动力学（英文）被引量：2
《应用与环境生物学报》2018年第3期609-614,共6页林心宇 张颖 张伟妮 吴方达 黄一帆 黄小红 
Supported by the National Natural Science Foundation of China(31572484)
镉离子污染对水生生物的繁殖造成了不利影响,N-乙酰-β-D-氨基葡萄糖苷酶（NAGase）被认为参与了动物的受精过程.为了解镉离子对罗非鱼繁殖的影响,以尼罗罗非鱼精巢分离获得的NAGase酶为研究对象,采用底物反应动力学方法,建立镉离子对NA...
关键词：失活动力学 N-乙酰-Β-D-氨基葡萄糖苷酶 罗非鱼 镉离子 
高校成果转化、技术转移与服务企业模式研究——台湾创新育成中心模式与经验借鉴被引量：4
《福建农林大学学报（哲学社会科学版）》2013年第6期98-100,共3页白建林 张颖 
台湾创新育成产业的发展促进了台湾经济的腾飞,其运作模式和经验值得大陆高校借鉴学习。通过介绍台湾创新育成中心的特点及运作模式,分析大陆高校创新育成中心的现状,在此基础上从4个方面总结台湾创新育成中心模式对大陆高校成果转化、...
关键词：台湾创新育成中心 高校 成果转化 技术转移 
农林院校社会服务创新模式研究——以福建农林大学为例被引量：3
《福建农业科技》2012年第9期93-96,共4页张颖 邹双全 张继 白建林 
社会服务是高校的重要职能之一,本文探讨创新社会服务模式,创新服务机构,高效整合学校资源,全方位、多渠道开展政产学研合作,从而提高高校社会服务的长远效益。
关键词：高校 社会服务 创新 模式 
我国互联网案件管辖权规则的完善
《长江大学学报（社会科学版）》2012年第4期63-64,共2页张颖 
目前,网络技术在信息交换、电子商务领域显示了突出的优势功能,给传统社会生活带来了极大的冲击。因此,在网络安全性要求较高的领域,应实行网络实名制;在立法技术上,应实现传统管辖权标准的多样化;在管辖权的具体制度方面,应对协议管辖...
关键词：互联网 国际私法 管辖权 
地方高校培养特色法律人才的差异化战略模式探索被引量：1
《文教资料》2011年第8期181-182,共2页张颖 
建立高校人才培养模式创新实验区是教育部、财政部于2007年启动的实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的一项重要内容。鉴于地方高校与地方社会的共生关系,以及法学专业就业压力等方面的因素,本文提出地方高校法学本科教育应当根据...
关键词：地方高校 特色法律人才 差异化战略 模式构建 
浅析WTO争端解决程序中的举证责任问题
《法制与社会（旬刊）》2010年第36期245-245,270,共2页张颖 
世界贸易组织(下文简称WTO)争端解决机制自成立至今已受理争端400余起,成为目前世界上最有效的解决贸易争端的机制之一。在争端解决过程中,举证责任规则极为重要。本文采用理论与实证相结合的研究方法,并以实证方法为特色对我国利用争...
关键词：WTO 争端解决机制 初步事实 举证责任规则 
科研和生产实践是提升农科本科教学质量的关键被引量：1
《科技创新导报》2010年第34期192-193,共2页蔡海洋 熊德中 张颖 
正确认识科学研究和生产实践在农科本科教育中的作用,处理好科研、生产实践与教学的关系,实现科研促进教学的目的;强化科研和生产实践对教师队伍建设的促进作用,加强组织学生参与科研和生产实践活动,不断提升学生解决实际问题的能力,才...
关键词：高等学校 科学研究 人才培养 
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