李正香

作品数:8被引量:25H指数:3
导出分析报告
供职机构:北京大学药学院药物化学系更多>>
发文主题:药物化学前药生物利用度和药课堂讨论更多>>
发文领域:医药卫生理学更多>>
发文期刊:《药学教育》《中国药学杂志》《华西药学杂志》《中国药物化学杂志》更多>>
所获基金:国家自然科学基金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-8
视图:
排序:
Synthesis of a New Series of Chalcone Derivatives and Their Antifungal Activities被引量:7
《Journal of Chinese Pharmaceutical Sciences》2004年第4期245-248,共4页李正香 李安良 
To study the antifungal effect of chalcone derivatives. Methods Sixteenchalcone derivatives were synthesized and confirmed by ~1H NMR and IR spectra, and tested forantifungal activity against four common pathogenic fu...
关键词:CHALCONE antifungal agent in vitro 
黄烷类化合物的催化氢化合成被引量:3
《中国医药工业杂志》2004年第1期4-6,共3页李正香 杨欣欣 李安良 
以邻羟基苯甲醛和不同取代基的苯乙酮为原料先制得2-羟基查耳酮,再经催化氢化合成3个黄烷类化合物,原料易得,条件温和,收率39%~46%。
关键词:黄烷类化合物 2-羟基查耳酮 催化氢化 合成 苯乙酮 
前药和药物靶向作用被引量:5
《中国药学杂志》2003年第4期243-246,共4页李安良 李正香 
目的 阐述前药设计中的新领域———药物靶向。它使药物按预定目标达到某器官或组织 ,增加药物在靶或作用部位的利用度 ,同时减小在其它部位的作用 ,尤其是显现毒性的那些部位。方法 综述近年来靶向前药的研究进展 ,包括肝、脑、肾、...
关键词:前药 药物靶向作用 药物传输 生物利用度控制 
药物化学理论课教学改革初探被引量:2
《医学教育》2002年第2期40-41,共2页徐萍 李正香 邹晓民 雷小平 
本文介绍了北京大学药学院药物化学理论课教学改革中,进行课堂讨论、综述交流的做法以及相应的考核方式的变化,并通过对学生反馈的调查问卷的分析,对教学改革效果进行了总结。此举有利于培养学生积极主动地获取知识,归纳总结并运用所学...
关键词:药物化学 教学改革 课堂讨论 考试方法 
前药和生物利用度控制被引量:8
《中国药学杂志》2001年第1期7-10,共4页李安良 王新红 李正香 
目的 用前药设计方法优化药物的传输是一个重要的研究领域。它可用于已证明体外有效的候选药巷 ,也可用于尚有各种不足的现有药物。通过衍生化 ,保持母体物的基本特征 ,同时改善它们的传输性质 ,由此提高药物的总体效果。方法 综述了...
关键词:前药 药物传输 生物利用度 控制 设计优化 
药物化学和生物利用度控制被引量:2
《华西药学杂志》2000年第5期364-366,共3页李安良 李正香 王新红 
目的 :就 2 1世纪药物化学所关注的 4个问题 ,着重综述药物化学对生物利用度控制的意义。方法 :以实例说明。结果 :药物化学方法有助于防止药物的首过代谢 ,提高其生物利用度 ;获得部位专一传输药物 ;获得部位专一生物活化药物 ;肽类的...
关键词:药物化学 生物利用度控制 部位专一传输 
药物化学课堂讨论教学初探
《药学教育》2000年第2期41-43,共3页徐萍 雷小平 李正香 邹晓民 
多年来,我校药物化学课程(包括实验课)的教学改革多数集中在对教学内容的改革和教学手段的更新方面,而课堂教学的方式却一直沿用单一的“教师讲课,学生听课”的传统模式。随着教改的不断深入,我们对药学人才特别是创新人才的培养,...
关键词:学生 课堂讨论 听课 讲课 灌输 教师 教改 药物化学 对药 药学人才 
2,4-二氨基-5-甲基-6-(取代苯氨基)甲基-吡啶[2,3-d]并嘧啶脂水分配系数的测定
《中国药物化学杂志》1997年第2期149-151,共3页王映芬 林桂椿 李正香 周建国 李仁利 
国家自然科学基金
应用高效液相色谱法测定了15个2,4-二氨基-5-甲基-6-(取代苯氨基)甲基-吡啶[2,3-d]并嘧啶类化合物的保留值,由此推算了它们的脂水分配系数(正辛醇/水).所用固定相为SpherisorbC18(34/11...
关键词:药物化学 分配系数 氨基吡啶 嘧啶 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部