梁立

作品数：9被引量：182H指数：5
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供职机构：杭州师范大学医学院（健康管理学院）更多>>
发文主题：护理护士护理教育人文教育课程更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中华护理教育》《护理与康复》《中国高等医学教育》《实用临床医药杂志》更多>>
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关于《护士人文修养》课程考核的改革实践与研究被引量：5
《杭州师范学院学报（医学版）》2008年第2期127-129,共3页梁立 
目的探索护士人文修养课程具有人文教育意义的考核方式。方法对实验考核和理论考核手段进行改革实践,并通过问卷调查,分析学生对考核方案、考核效果和成绩评定的满意度。结果绝大多数学生对考核改革表示认同,但也反映出实践考核中的考...
关键词：护士人文修养 课程 考核 
老年病人出院指导中的“接受过程”及其与“出院后改变”的相关性研究
《中华护理教育》2008年第2期54-56,共3页吴小玉 付根莲 梁立 陈惠君 
目的 探讨老年病人出院指导中的“接受过程”及其与“出院后改变”的相关性。方法 对114例60岁以上老年病人进行调查，时间为病人出院前和出院2周后。根据研究构造的理论框架，决定了3个评价手段，即测量出院指导“接受过程”的工具、...
关键词：老年人 住院病人 病人出院 接受过程 出院后的改变 
提高护士人文修养体现护理人文关怀被引量：75
《护理与康复》2006年第1期3-5,共3页梁立 
关键词：护士 人文修养 护理 人文关怀 
护理继续教育中《护理美学》课程的设置被引量：1
《中华护理教育》2005年第4期156-157,共2页张培生 邵爱和 梁立 
杭州师范学院资助课题(编号 2005XYZ206)
《护理美学》在护理继续教育的课程设置中是非常必要,能进一步加强专业素质教育,提高护士职业情感.结合继续教育的特点,我们在教学方法上不断进行探索与实践,通过结合生活实例与护理实际,提高课堂教学效果,并结合学员与课程的特点改革...
关键词：美学 课程 教育 护理 继续 
护理高职高专教育人才培养模式和课程体系改革与建设的研究被引量：53
《中国高等医学教育》2005年第4期1-3,共3页涂明华 沈宁 戴宝珍 姜小鹰 张培生 尹克森 顾炳余 汪娩南 梁立 周郁秋 简雅娟 
国家教育部<新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容改革与建设项目计划>立项项目;编号Ⅱ19。
《高职高专教育护理类人才培养规格和课程体系改革、建设的研究与实践》是国家教育部《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容改革与建设项目计划》医学类立项研究项目。该课题坚持改革与建设紧密结合,研究与实践紧密结合,学习和借...
关键词：护理 高职高专教育 人才培养模式 课程体系 教学改革 
加强人文教育 提高护士人文修养——关于《护士人文修养》教材的编写与使用
《浙江医学教育》2005年第1期18-20,共3页梁立 
本文从21世纪人才培养、护理事业发展和护理人文教育创新三个方面阐述了《护士人文修养》教材编写的目的和意义,介绍了本教材的指导思想、编写原则和编写特点,并在教学内容、教学方式、师资配置和考核形式等方面,对本教材的使用提出了...
关键词：教材 护理 人文教育 
开设《护士人文修养》课程——护士人文教育创新的思考与实践被引量：33
《实用临床医药杂志》2005年第2期54-55,共2页梁立 
关键词：课程设置 护理教育 人文教育 
高职高专护理专业社区实习质量评价的研究被引量：2
《中国高等医学教育》2004年第4期54-55,共2页邵爱和 梁立 
为使社区实习带教围绕目标进行 ,确保实习质量 ,研究制定了一整套社区实习质量评价指标体系。通过社区实习质量的评价 ,有效地推动社区护理带教工作规范有序进行 ,调动实习护生的主观能动性 ,提高社区护理教学质量。
关键词：高职高专 护理专业 社区实习 实习质量评价 
护理实习目标教学中存在的问题与对策被引量：13
《护理学杂志（综合版）》2002年第8期578-579,共2页邵爱和 梁立 章冬瑛 
关键词：问题 对策 护理教育 临床实习 目标教学 
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