游昊龙

作品数：4被引量：52H指数：2
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供职机构：云南师范大学信息学院更多>>
发文主题：绩效数字教育资源绩效技术绩效改进资源优化配置更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《现代远程教育研究》《中国教育信息化（基础教育）》《考试周刊》《中国电化教育》更多>>
所获基金：全国教育科学“十二五”规划教育部青年专项课题更多>>
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基于绩效的数字教育资源优化配置机制创新被引量：27
《现代远程教育研究》2015年第6期36-45,共10页杨文正 熊才平 游昊龙 丁继红 
全国教育科学"十二五"规划2012年度教育部青年专项课题"教育信息资源配置绩效的系统动力学分析研究"(ECA120339)
数字教育资源是信息化教学不可或缺的要素,是教育信息化持续推进并取得成效的关键。然而,适合我国基础教育数字资源共建共享的有效机制尚未形成,基础教育数字资源建设过程中依然存在供给方式不合理、经费投入效益不高、资源质量较低和...
关键词：基础教育 数字教育资源 优化配置 绩效改进 
数字教育资源用户持续使用行为实证研究——基于扩展的ECM—ISC模型被引量：23
《中国电化教育》2015年第11期54-61,83,共9页杨文正 张静 刘敏昆 游昊龙 
全国教育科学"十二五"规划2012年度教育部青年专项课题"教育信息资源配置绩效的系统动力学分析研究"(项目编号:ECA120339)研究成果
数字教育资源的价值最终体现在实际的应用效果上,用户持续高效地使用是其建设与共享的根本目的。该文基于扩展的信息系统持续使用模型,构建了数字教育资源用户持续使用行为的概念模型,以中学教师为调查对象,采用结构方程模型方法对310...
关键词：数字教育资源 持续使用行为 ECM-ISC 结构方程模型 
基于IMMEX系统的问题解决绩效模型设计被引量：1
《中国教育信息化（基础教育）》2011年第6期67-70,共4页游昊龙 任善恂 姚晓红 宗亮 
多媒体互动学习平台(IMMEX)为学生问题解决的评价提供了新的视角和方法,它通过创立一个激励学习的环境,将传统的教学手段难以测试却是认知过程中最重要的两个标识———思维的效率和解题策略的成功率,通过数学模型进行有效的量化评估。...
关键词：问题解决 IMMEX 绩效技术 干预设计 
证据中心思想在学生能力评价中的应用被引量：1
《考试周刊》2011年第21期203-204,共2页宗亮 何彦彬 游昊龙 杜林静 
学生能力评价是我国课程实施的重要组成部分,但是现阶段的学生能力评价存在不足之处,对学生能力提高有一定的限制。本文通过对证据中心思想的介绍使读者对ECD在学生能力评价中运用有一定理论上的了解,希望对我国学生能力评价改革有一点...
关键词：ECD 学生能力评价 研究 
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