蔡婷

作品数:31被引量:112H指数:5
导出分析报告
供职机构:重庆邮电大学更多>>
发文主题:传感节点访问控制标识符OPC_UA蚁群算法更多>>
发文领域:自动化与计算机技术文化科学理学经济管理更多>>
发文期刊:《网络安全技术与应用》《信息与电脑》《电化教育研究》《现代电子技术》更多>>
所获基金:重庆市教育委员会科学技术研究项目全国教育科学规划课题国家自然科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
基于知识图谱的可解释学习路径推荐被引量:3
《现代教育技术》2024年第7期131-141,共11页熊余 任朝辉 吴超 蔡婷 秦新明 
国家自然科学基金面上项目“教师课堂教学投入的智能识别与可解释评价研究”(项目编号:62377007);重庆市高等教育教学改革研究重点项目“教育数字化转型背景下学生综合素质智能评价研究与探索”(项目编号:232073)资助。
学习路径推荐是解决信息超载、学习迷航等问题的关键,但当前的学习路径推荐相关研究存在推荐方法脱离学习场景、推荐结果缺乏解释等问题。为此,文章构建了基于知识图谱的可解释学习路径推荐模型:首先利用邻域标定的图注意力网络表征知...
关键词:知识图谱 学习路径推荐 可解释性 图注意力网络 
融入学生认知迁移的教学评价情感分析被引量:1
《现代远距离教育》2024年第3期68-76,共9页熊余 蔡婷 王盛松 姚玉 
国家自然科学基金面上项目“教师课堂教学投入的智能识别与可解释评价研究”(编号:62377007);重庆市技术创新与应用发展专项重点项目“智能化教育评价关键技术研发与应用”(编号:cstc2021jscx-gksbX0059);重庆市高等教育教学改革研究重点项目“教育数字化转型背景下学生综合素质智能评价研究与探索”(编号:232073)
数据驱动的学生学评教文本情感分析可为教师教学质量提供直接的评估结果,帮助教师提升自身教学能力。但学评教文本的情感较隐晦且存在多极化特征,导致情感分类模型难以挖掘学生客观真实的情感倾向。学生的隐性知识状态和认知水平影响其...
关键词:教学评价 情感分析 文本挖掘 认知迁移 深度学习 
学生学业述评智能生成模型的构建与实证研究被引量:10
《现代远距离教育》2023年第1期32-39,共8页熊余 王盈 蔡婷 周松 蔡林沁 
国家自然科学基金“虚拟学习环境类人情感交互与智适应研究”(编号:6227700);全国教育科学规划国家一般课题“人工智能与教育深度融合的政策体系研究”(编号:BGA210055);重庆市技术创新与应用发展专项重点项目“智能化教育评价关键技术研发与应用”(编号:cstc2021jscx-gksbX0059)。
教师每学期对学生进行学业述评是新时代教育评价改革的重要要求。但由于教师精力有限,常常难以对每个学生精准客观评价,导致撰写的学生学业述评存在模板化、公式化等问题。生成式人工智能技术能够有效利用学生的学业数据来实现述评的自...
关键词:生成式人工智能 认知智能 学业述评 自然语言生成 个性化特征分析 
基于深度学习的演化知识追踪模型被引量:4
《电化教育研究》2022年第11期23-30,共8页熊余 张健 王盈 蔡婷 
2021年度重庆市技术创新与应用发展专项重点项目“智能化教育评价关键技术研发与应用”(项目编号:CSTC2021JSCX-GKSBX0059);2021年度全国教育科学规划国家一般项目“人工智能与教育深度融合的政策体系研究”(项目编号:BGA210055)。
知识追踪旨在根据学生历史学习记录实时追踪学生的知识水平变化,以预测学生在目标试题上的表现,从而推动学生知识状态自动评估、学习策略个性规划、试题资源精准推荐等智慧教育愿景的实现。为了准确挖掘学生潜在的知识掌握情况,并考虑...
关键词:知识追踪 深度学习 教育大数据 认知评估 深度兴趣演化网络 
面向高校课程的知识图谱联合嵌入模型研究被引量:2
《现代教育技术》2022年第11期110-117,共8页熊余 张宇 阎鸣鹤 蔡婷 
全国教育科学规划国家一般项目“人工智能与教育深度融合的政策体系研究”(项目编号:BGA210055);重庆市技术创新与应用发展专项重点项目“智能化教育评价关键技术研发与应用”(项目编号:cstc2021jscx-gksbX0059)资助。
知识图谱嵌入是构建高效精准知识图谱的基础,但目前大多数知识图谱嵌入方法只注重结构信息,而忽视或未能充分利用实体的背景信息,使得嵌入信息不够准确。为充分利用课程实体中丰富的信息以更好地将知识图谱技术应用于教育场景,文章设计...
关键词:知识图谱 联合嵌入 高校课程 链接预测 实体分类 
高校教育大数据应用支撑体系的设计与实践被引量:30
《现代教育技术》2020年第11期91-97,共7页熊余 储雯 蔡婷 於隆甲 田航 
重庆市高等教育教学改革研究重大项目“面向‘中国教育现代化2035’的高校教育大数据应用支撑体系研究与实践”(项目编号:191015);重庆市教育综合改革研究课题“数据驱动高校智能化教学变革的实现路径研究”(项目编号:20JGY28);重庆市高教学会高等教育科学研究重点课题“教育信息化支撑高校人才培养模式改革研究及实践”(项目编号:CQGJ17013A)的阶段性研究成果。
深化教育大数据应用、支撑引领教育教学改革,是国家教育现代化建设的重要内容。文章首先分析了与支撑高校教育大数据应用密切相关的数据治理、数据分析的定义和研究现状,随后设计了包含数据采集感知层、数据处理交换层、数据分析应用层...
关键词:教育信息化 教育大数据 数据治理 数据分析 智慧教育 
一种改进的字符串模式匹配算法被引量:7
《物联网技术》2017年第7期89-91,95,共4页蔡婷 杨卫帅 
高效快速的字符串模式匹配算法有助于网络信息处理的相关应用。文章在分析相关字符串匹配算法的基础之上,针对模式串中字符重复次数较多匹配应用,提出了一种快速的字符串匹配改进算法。该算法利用文本串中当前失败字符与模式串右对齐端...
关键词:字符串匹配 KMP算法 BM算法 Sunday算法 移动距离 
一种面向多域云系统的扩展RBAC模型被引量:4
《计算机工程与科学》2017年第4期689-697,共9页蔡婷 聂清彬 欧阳凯 周敬利 
重庆市本科高校"三特行动计划"特色专业建设项目(渝教高(2013)49号);重庆市教委科学技术研究项目(KJ1502002;KJ1502003);重庆市教委科学"十二五"规划高等教育质量提升专项成果(2015-GX-086);重庆市高等教育学会2015-2016年度高等教育科学研究课题(CQGJ15203B)
提出一种扩展的基于角色的访问控制ERBAC模型,以解决RBAC在多域云系统的资源使用约束、策略管理和互操作安全性等方面存在的不足。首先,通过引入容器元素和两类角色基数约束,构建了基于容器元素+动态角色基数约束的资源使用策略;其次,...
关键词:ERBAC 多域云 安全互操作 资源使用 策略管理 
一种面向成本驱动的云资源调度策略研究被引量:2
《新疆大学学报(自然科学版)》2016年第4期454-458,共5页聂清彬 蔡婷 张莉萍 曹耀钦 
重庆市高等教育学会2015-2016年度教育科学研究课题(CQGJ15203B)
为解决云环境下的资源调度问题,提出一种通过任务执行成本函数来提高虚拟机负载均衡度的改进蚁群算法(CLBACO).该算法在综合参考各种最新蚁群算法的基础上,创新地通过任务的执行成本函数来改进信息素中的启发信息和期望信息,重新定义信...
关键词:云计算 执行成本 蚁群算法 任务调度 负载均衡 
基于生态圈理论的混合式创客空间运作机制研究
《科技创业月刊》2016年第19期37-39,共3页蔡婷 曹佳燕 石颖 雷仁杰 李建军 
2015-2016年度武汉科技大学大学生科技创新基金研究项目(项目编号:15SHB036)
近年来创客空间作为一种新兴的创业平台逐渐成为社会创新创业的主要载体之一。基于生态圈理论得到创新创业的启示,从发展的角度总结了目前存在的企业平台型、垂直产业型、高校辅导型、天使+投资型四种典型创客空间模式及其代表空间;设...
关键词:创客空间生态圈 混合式 创客空间 运作机制 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部