袁媛

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谈儿童二语学习低龄化现象
《科技视界》2013年第28期135-136,共2页袁媛 赵小莉 田甜 
本文从一语习得和二语习得，母语负迁括和中国外语低龄教育条件三个主要方面讨论中国现阶段产生的儿童学习二语的低龄化现象，分析的儿童学习二语低龄化的弊端，给盲目让低龄儿童学习外语的行为以启示。
关键词：儿童 二语学习 低龄 语言习得 母语负迁移 教育条件 
歌词语篇中语码转换的语言学动机分析
《科技视界》2013年第26期146-147,共2页袁媛 
本文以汉语作为基础语,外语或汉语方言作为嵌入语的歌词语篇为语料,运用收集归纳的方法阐释流行歌曲歌词语篇中的语码转换现象,并结合语言学理论分析流行歌曲歌词语篇中语码转换的动机。
关键词：语码转换 歌词语篇 动机 
英汉身体隐喻对比研究——以“头”为例
《才智》2013年第27期241-241,共1页田甜 赵小莉 袁媛 
1.引言隐喻渗透在我们语言当中的方方面面。在传统修辞学当中,隐喻仅仅用于增强语言效果;认知语言学的发展让我们以一种全新的视角看待隐喻,人们已经越来越意识到隐喻不仅仅是一种修辞手段,它也不仅仅局限于修辞学的研究范畴之中,从某...
关键词：认知手段 语言效果 常用谚语 英汉民族 认知世界 外语教学 始源域 概念隐喻 认知方式 表达时间 
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