郭会娟

作品数：26被引量：82H指数：5
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供职机构：安徽工业大学更多>>
发文主题：产品设计用户为中心创新教育图形用户界面隐喻更多>>
发文领域：一般工业技术文化科学艺术自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《安徽工业大学学报（社会科学版）》《包装工程》《铜陵学院学报》《吉林师范大学学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金安徽高等学校省级自然科学研究项目国家自然科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
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剪纸艺术在文创产品设计中的应用研究被引量：5
《轻纺工业与技术》2021年第11期30-31,共2页方平龙 郭会娟 汪海波 王璐 刘思雅 
文创产品的特点主要体现在“文”和“创”这两个字。“文”是指“文化”,而“创”是指“创造性”或者说“创意”。如今人们生活水平越来越高,特别注重文化的传承以及发扬。现主要探讨剪纸艺术在文创产品设计中的应用,具体内容包括剪纸...
关键词：剪纸艺术 文创产品 设计 应用研究 
针对全盲用户的导航软件信息无障碍设计被引量：5
《包装工程》2019年第16期123-127,133,共6页汪海波 胡雪茜 郭会娟 胡芮瑞 
安徽省高校人文社会科学研究重大项目(SK2016SD11)
目的研究影响全盲用户使用导航软件的因素,并基于信息无障碍设计,提出具体的设计策略和服务系统架构,为导航软件进一步服务全盲用户提供借鉴。方法首先,提出信息无障碍设计中信息的等效替代、强固性、易用性及设计的通用性原则。其次,...
关键词：信息无障碍 导航软件 用户角色 用户旅程图 
基于认知负荷的老年智能电饭煲交互原型研究被引量：10
《包装工程》2018年第22期213-217,共5页汪海波 胡芮瑞 郭会娟 王选 
安徽省高校人文社会科学研究重大项目(SK2016SD11)
目的为了解决老年人在使用智能电饭煲时,因操作不当导致认知混乱和行为失效的问题,从而提升老年人的生活质量。方法从优化老年人在使用智能电饭煲时的认知负荷的角度出发,通过应用分布式认知以及自然交互的理论,对现有的智能电饭煲的交...
关键词：认知负荷 老年人 智能电饭煲 交互原型 
基于发展心理学的幼儿数字游戏界面设计被引量：6
《包装工程》2018年第8期47-51,共5页郭会娟 汪海波 王选 潘琦 
安徽高校人文社科研究重大项目(SK2016SD11);安徽省高校优秀青年人才支持计划项目
目的提出能满足幼儿认知及其情绪发展需求的数字游戏界面设计策略。方法以发展心理学理论为基础,梳理了幼儿认知和情绪发展的特点;并从幼儿教育的视角归纳了符号化、透明化、生活化的界面设计原则。结论建立了发展心理学视角的幼儿数字...
关键词：发展心理学 幼儿 数字游戏 界面设计 
以用户为中心的产品数字界面符号认知研究
《赤峰学院学报（自然科学版）》2017年第10期20-21,共2页郭会娟 伍贤丽 汪海波 
2014安徽省高校优秀青年人才支持计划项目;安徽高校人文社科研究重大项目:认知心理学视域的人机交互数字界面设计与评价研究(SK2016SD11)
深入分析了产品数字界面中用户符号认知模式、认知过程和认知特征,提出以意义传达、情感体现、联想建立为目标的符号设计标杆,为现代产品数字界面设计提供参考.
关键词：USER-CENTERED 数字界面 符号 认知 
工业设计毕业生就业竞争力培养的困境与对策被引量：5
《设计艺术研究》2017年第4期20-25,72,共7页郭会娟 汪海波 
2014年安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目(2014zdjy040);2015年安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目(2015jyxm115)
针对我国近年来工业设计专业毕业生职业能力与企业需求不匹配的困境,从人才培养的视角提出对策。对造成这一现状的人才培养错位表现以及工业设计专业毕业生就业竞争力构成这两个方面作了深入剖析,并给出了基于多元目标的差异化培养、面...
关键词：工业设计 毕业生 就业竞争力 
徽文化主题教育游戏开发策略研究
《开封教育学院学报》2017年第4期268-269,共2页郭会娟 张银颖 
安徽省高校人文社科重点项目"数字艺术在徽文化传承发展中的应用研究"(项目编号:SK2014A185)
Web2.0时代,用户获取信息方式的转变使徽文化的传播遭遇了挑战。为实现当代徽文化的有效传播,本文着眼于开发徽文化教育游戏,并基于文化景观特征提出徽文化教育游戏要重视整体性、地域性、审美性,以及时代性特征的设计策略,以期为信息...
关键词：教育游戏 徽文化 传播 
供给侧改革背景下的文化遗产数字化传播研究被引量：5
《艺术百家》2017年第1期105-109,161,共6页汪海波 郭会娟 李林森 王选 
2012年度教育部人文社会科学项目"基于符号学理论的产品交互界面设计和评价方法研究"(项目编号:12YJC760019)阶段性成果之一;2014年度安徽省高校人文社科研究重点项目"数字艺术在徽文化传承发展中的应用研究"(项目编号:SK2014A185)阶段性成果之一;2014年度安徽省高校优秀青年人才支持项目阶段性成果之一;2016年度安徽省高校人文社科研究重大项目"认知心理学视域的人机交互数字界面设计与评价研究"(项目编号:SK2016SD11)阶段性成果之一
数字化传播是信息时代文化遗产的成长和价值增值过程,能促进公众对文化遗产的保护意识和对优秀传统文化的认知,有助于国家文化根脉的延续。文化遗产数字化传播有别于数字化保护,数字媒体技术发展和媒介融合推动了其发展,但也存在一些不...
关键词：供给侧改革 文化遗产 数字化传播 以用户为中心 五大发展理念 
产品交互界面中的隐喻认知研究被引量：1
《安徽工业大学学报（社会科学版）》2016年第4期22-23,27,共3页郭会娟 伍贤丽 张晴 汪海波 
教育部人文社会科学青年基金项目(12YJC760019);安徽省高校人文社会科学研究重大项目(SK2016SD11);安徽省高校优秀青年人才支持计划项目(2014021);安徽工业大学青年教师科研基金项目(QZ201409)
隐喻作为一种设计方法大量应用于产品交互界面设计,交互界面中隐喻产生的机理是相似性与映射。隐喻主要有界面结构隐喻、界面功能隐喻和界面符号三种构成方式。产品交互界面隐喻的一般认知模型包括认知主体、形式喻体、内容喻体、相似...
关键词：隐喻 产品交互界面 认知模型 
设计艺术类本科人才培养问题研究被引量：1
《安徽工业大学学报（社会科学版）》2015年第6期72-73,共2页肖旺群 晏群 汪海波 王雪洁 庄德红 郭会娟 
安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目(2013jyxm069);安徽工业大学校级教学研究招标项目(2013jy03)
设计艺术类专业应根据行业需求和学校专业实际并结合培养对象的实际需求分别从就业、创业以及继续深造等方向分类明确本科人才培养的目标定位,以适应社会对设计艺术类人才的需求。
关键词：设计艺术 人才培养 多元化 
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