马惠莉

作品数：3被引量：24H指数：2
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供职机构：山西职业技术学院更多>>
发文主题：项目化教学高等职业教育高职基础化学实训教学模式化学分析更多>>
发文领域：理学文化科学化学工程更多>>
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教学做一体化教学模式改革与实践——以“水泥化学分析”课程为例被引量：1
《化学教育》2017年第16期51-53,共3页李彦岗 马惠莉 赵海晋 
山西省教育科学“十二五”规划课题(GH-11134)
针对目前教学做一体化教学模式实施过程中普遍存在的问题,对“水泥化学分析”课程的教学内容、教学方法及考核评价方式等进行了改革,构建了“工作任务驱动,对接生产过程,教学做一体化”的课程教学模式,分析总结了实践过程中的不足与局限.
关键词：教学做一体化 水泥化学分析 教学模式 课程改革 
高职基础化学实训实施“项目化教学”的实践与探索被引量：21
《化学教育》2014年第4期40-43,共4页程振华 马惠莉 
山西省教育科学“十二五”规划课题(GH-11134)
在高职基础化学实训教学改革中对项目化教学模式的应用进行了探索与实践，通过对基础化学实训内容的创新与重构，采用“理一实一体”的教学方式，构建了新型的教学评价模式，学生的综合职业能力得到显著提升，取得满意的教学效果。教改...
关键词：项目化教学 高等职业教育 基础化学 实训教学模式 
J-聚集态下中位-四(对-磺酸基苯基)卟啉与ct-DNA相互作用的研究被引量：2
《化学研究与应用》2012年第11期1642-1646,共5页马惠莉 
山西省教育科学"十二五"规划课题(GH-11134)资助
采用紫外可见光谱法研究了中位-四(对-磺酸基苯基)卟啉(TPPS)在高酸度条件下的J-聚集行为,及该J-聚集体与ct-DNA的相互作用特点。TPPS形成J-聚集体不仅需要一定的临界聚集浓度,还需要一定的酸度范围。酸的阴离子种类也对TPPS的聚集有一...
关键词：中位-四(对-磺酸基苯基)卟啉(TPPS) CT-DNA J-聚集 
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