龚颜欢

作品数：6被引量：90H指数：4
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供职机构：顺德第一人民医院更多>>
发文主题：护士心理健康社会支持护士角色护生更多>>
发文领域：医药卫生哲学宗教更多>>
发文期刊：《护理实践与研究》《国际护理学杂志》《中国实用护理杂志（下旬版）》《护理研究（中旬版）》更多>>
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综合医院低年资护士社会支持与应对方式的相关性分析被引量：20
《护理学报》2009年第14期72-73,共2页廖玉联 王文兰 龚颜欢 周小燕 
目的了解临床低年资护士的社会支持与应对方式状况及两者的相关性。方法采用社会支持评定量表和简易应对方式问卷,对183名临床毕业5年以下的低年资护士进行调查。比较不同婚姻状况、不同学历组间社会支持、应对方式得分的差异,分析社会...
关键词：年轻护士 社会支持 应对方式 心理健康 
临床护士睡眠质量与影响因素的相关研究被引量：30
《国际护理学杂志》2006年第7期502-505,共4页王文兰 龚颜欢 周小燕 
目的探讨临床一线护士睡眠质量的特点及相关的影响因素。方法采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)等调查工具对326名临床一线倒夜班的护士进行测试。全部资料用SPSS软件包处理,采用相关和逐步回归、t检验和χ2检验进行分析。结果睡眠质量分析4...
关键词：护士 睡眠质量 相关因素 
临床轮班护士社会支持状况与应对方式的相关研究被引量：19
《中国实用护理杂志（下旬版）》2006年第3期67-68,共2页王文兰 龚颜欢 周小燕 
目的了解临床一线轮班护士的社会支持状况与应对方式的相关性。方法采用社会支持评定量表和简易应对方式问卷对326名临床轮班护士进行测试,并对结果进行分析。结果社会支持与消极应对呈显著负相关(P<0.01),未婚与已婚护士社会支持总分经...
关键词：护士 心理健康 社会支持 
临床教学中让护生担任护士角色的效果分析
《现代医院》2005年第10期140-141,共2页龚颜欢 陆建林 
目的探讨在临床教学中让护生担任护士角色的临床教学效果。方法将120名实习护生随机分为实验组60例,采用“非指导性教学法、合作性教学法的放手放眼事后检查”的教学方法。对照组60例,采用常规带教方法。通过问卷形式对两组教学方法的...
关键词：临床教学方法 护生 护士角色 
集体健康宣教在临床中的应用及效果评价被引量：23
《护理研究（中旬版）》2005年第7期1271-1272,共2页龚颜欢 钟翠娜 
[目的]探讨集体健康宣教的效果。[方法]随机抽取350例住院病人或其家属作为实验组进行集体宣教,集中同种疾病的病人或家属8例～12例,讲解疾病预防、保健、饮食、康复训练、护理等内容,并进行疑问解答和病人之间交流。随机选择186例作为...
关键词：健康教育 集体宣教 效果 
临床教学中让护生仿效责任护士角色的效果分析
《护理实践与研究》2005年第B08期6-8,共3页龚颜欢 陆建林 
目的：探讨在临床教学中让护生仿效责任护士角色的临床教学效果。方法：对120名实习中后期护生随机分为实验组60例，让护生负责4～6个病人的整体护理，采用非指导性教学法、合作性教学法的放手放眼事后检查的带教方法。对照组60例，采...
关键词：临床教学方法 护生 责任护士 临床教学效果 护士角色 高护生 效果分析 责任 独立工作能力 带教方法 
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