临床教学方法

作品数：101被引量：350H指数：10
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相关机构：重庆医科大学附属第一医院第三军医大学西南医院重庆医科大学首都医科大学更多>>
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重症医学科护理实习生临床教学方法探析
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第9期0147-0150,共4页陈玉红 
重症医学科是医院最重要的科室之一,肩负着对护理实习生进行临床实践教学职责。临床实践教学是护理教育的最重要环节之一,带教老师的教学方式直接影响到实习生对理论知识和操作技能的掌握,影响到实习生的学习效果和护理人才的培养质量...
关键词：重症医学科 临床实践教学 教学方式 
手术室实习护士临床教学方法研究进展
《教育进展》2024年第5期1592-1596,共5页王庆华 
临床实践是培养优秀护士的重要阶段。手术室是全院核心科室,相对于风险较高,工作节奏较快,仪器设备较多,对无菌要求也高。手术室实习是实习护士从学习理论知识到临床工作的过渡阶段,面对具有专业性较强和独立性较强的手术室工作,如未完...
关键词：手术室 实习护士 临床教学 网络–模拟–床边 
医护一体化临床教学方法实践研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第1期0189-0192,共4页吴娟 吴利平 李英存 易强 陈春利 
一般项目“重庆市教育委员会高等教育教学改革研究项目”(203392)。一般项目“重庆医科大学未来医学青年创新团队支持计划”(W0028)。
医护一体化临床教学实践是以为实习医护学生提供共同学习、共同实践为起点,强化学科特点,提升医护合作意识,激发学生动脑动手能力,最终达到提升医护学生临床教学成效。方法 实习本科医学生和实习护生通过开放沟通和决策、联合制定计划,...
关键词：临床教学 一体化 实习医学生 实习护理学生 质性研究 
医学实习生导向式临床教学方法的探讨与实践
《新浪潮》2024年第2期0183-0184,共2页宗晓燕 房 龙 
本研究通过对医学实习生导向式临床教学方法的探讨与实践,旨在提出一种更加有效和全面的教学方法,以提升实习生在临床实践中的综合能力.通过调研和案例分析的方式,本文发现了传统教学方法在实习生教育中存在的一些问题.本文提出了以导师...
关键词：医学实习生 临床教学方法 导向式教学 教育改进 综合能力提升 
乳腺外科临床教学方法的回顾与探讨被引量：2
《中国继续医学教育》2023年第24期95-99,共5页宣泽锋 
目的 回顾与探讨不同教学方法在住院医师、实习生、见习生等的乳腺外科临床教学中的应用。方法 基于万方数据知识服务平台、中国知网等主要中文数据库,检索2000年1月—2022年8月乳腺外科临床教学相关研究,分析不同教学方法在临床教学过...
关键词：乳腺外科 基于问题学习教学法 基于案例学习教学法 多学科综合治疗 循证医学 临床教学 住院医师 实习生 
基于SimMan Essential的新型临床教学方法在医学生哮喘规范化诊疗学习中的应用
《中国卫生产业》2023年第21期9-13,共5页张丽娟 蔡忠忠 高丽亮 胡晨 
湖州师范学院“四新”教育教学改革研究建设项目(JG202264)。
目的研究基于SimMan Essential智能模拟人(高仿真模拟训练系统)构建的支气管哮喘急性发作诊疗过程的临床教学方法对医学生临床能力的影响。方法选取2022年6月—2023年6月在湖州市中心医院临床技能中心实习的临床专业本科实习医生90名为...
关键词：模拟教学 智能模拟人 支气管哮喘 规范化诊疗 教学方法 教学效果 
针对外科学临床教学方法的探索与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期153-156,共4页陈永福 
外科学临床教学是医学教育中的重要组成部分。本文综述了针对外科学临床教学方法的探索与实践。首先,本文介绍了传统外科学临床教学方法的缺点,包括时间和空间限制、缺乏实践经验等。其次,本文探讨了目前外科学教学中广泛采用的基于模...
关键词：外科学 临床教学 模拟器 虚拟现实技术 医学教育 
以病例为基础,以能力为导向的临床教学方法改革研究被引量：1
《中国卫生产业》2023年第12期166-169,177,共5页张明超 孟佳 范仲凯 
锦州医科大学2020年教育教学研究与改革项目(ZD2020003)。
目的探索以病例为基础,以能力为导向的临床教学方法改革研究。方法选取2021年7月—2023年4月锦州医科大学附属第一医院的临床医学专业4个小组的实习医学生80名作为研究对象,采取随机数表法将医学生分为对照组(n=40)和观察组(n=40),对照...
关键词：病例为基础教学法 能力为导向教学法 临床教学 教学改革 
医学毕业学生临床诊断思维的调查问卷分析
《微量元素与健康研究》2023年第2期65-67,共3页熊鸿 姚血明 顾光照 陈昌明 袁雪梅 马武开 
贵州省科技计划项目[黔科合基础(2020)1Y261号、(2020)2202号];贵中医教改项目[(2017)57号]。
目的:探讨影响医学毕业生诊断思维能力的相关因素,改进教学方法,提高学生临床诊断思维能力。方法:选取贵州中医药大学第二临床医学院中西医结合专业2020届本科毕业生为调查对象,采用记名问卷调查,发放问卷60份,对调查结果进行教学评价...
关键词：临床诊断思维 临床教学方法 问卷分析 
临床路径教学法在牙体牙髓科进修医师规范化培训中的应用体会被引量：4
《北京口腔医学》2022年第3期220-221,共2页李红 侯本祥 李涢 孙驰 
首都医科大学教育教学改革研究课题(2022JYY281)。
临床路径(clinical pathway,CP)是一种规范临床诊疗行为、保证医疗安全与质量、控制医疗成本、优化医疗服务流程的多功能管理工具[1]。而临床路径教学法(clinical pathway teaching method,CPTM)是将CP理念引入临床教学方法中,以循证医...
关键词：医疗成本 循证医学证据 临床路径 组织和管理 临床教学方法 应用体会 牙体牙髓科 临床诊疗 
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