何冰

作品数：10被引量：28H指数：3
导出分析报告
供职机构：广州医学院更多>>
发文主题：自然头位头位高职高专口腔医学专业口腔医学更多>>
发文领域：医药卫生文化科学电子电信更多>>
发文期刊：《中国美容医学》《医学信息（中旬刊）》《医学信息》《激光杂志》更多>>
所获基金：广州市教育科学“十一五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
广东籍青年女性正常人群Ricketts与Andrews侧貌分析法的对比性研究被引量：1
《中国美容医学》2013年第7期769-771,共3页何冰 陈建明 兰泽栋 
目的:对广东籍青年个别正常牙合人群进行Ricketts与Andrews的侧貌对比分析,探讨种两者侧貌分析法是否存在一致性,以便为正畸诊断分析与矫治设计提供理论依据。方法:普查广州地区广东籍青少年3016例,符合样本纳入标准并接受实验的均为女...
关键词：Ricketts分析法 Andrews分析法 侧貌 
前伸头位对颞下颌关节振动的影响被引量：3
《激光杂志》2013年第4期98-99,共2页孙吉成 兰泽栋 林雪峰 何冰 
目的:研究前伸头位对颞下颌关节振动的影响。方法:采用Bio-JVA关节振动分析仪,测量30名健康正常牙合青年女性受试者分别在自然头位以及最大前伸头位时做节律性大张闭口运动时的双侧颞下颌关节的表面振动,并对数据结果行统计学分析。结果...
关键词：自然头位 前伸头位 颞下颌关节 振动分析 
基于“工作过程”的高职高专口腔医学专业人才培养模式改革的思考被引量：4
《广东职业技术教育与研究》2012年第5期20-21,共2页杨家瑞 何冰 刘绍良 辛金红 何丽芬 李斯日古楞 
高职高专口腔医学专业人才培养目标是为基层医疗、预防、保健机构培养理论基础扎实、实践动手能力强的高素质实用型口腔防治人才。该层次的口腔医生应当具备较高的综合职业能力,除专业能力外,还包括诸如解决问题、自我学习、与人交流等...
关键词：工作过程 口腔医学专业人才培养模式 
高职高专口腔医学专业课程改革实践被引量：4
《职业技术教育》2012年第23期32-34,共3页杨家瑞 何冰 刘绍良 何丽芬 辛金红 余大敏 
广州市教育科学"十一五"规划课题<基于"工作过程"的高职高专口腔医学专业人才培养模式研究>(09A110穗教科[2010]29号);主持人:杨家瑞
在研究口腔助理医生岗位群的能力要求和基层口腔科门诊的主要工作任务以及国家执业助理医师资格标准的基础上,运用工作过程导向课程理念,对口腔医学专业课程进行改革,突出课程设置与就业需求和职业标准对接,提升学生综合职业能力。
关键词：高职高专院校 口腔医学专业 工作过程 课程改革 
前伸头位对休息位咀嚼肌肌电的影响被引量：4
《广东医学》2010年第13期1676-1677,共2页孙吉成 林雪峰 何冰 兰泽栋 
目的研究前伸头位对休息位咀嚼肌肌电活动的影响。方法以30名健康正常青年女性受试者为研究对象,应用Bio EMGⅡ型表面肌电测量仪,测量正常人群分别在自然头位和最大前伸头位情况下,休息位时颞肌前束(TA)、咬肌(MM)、胸锁乳突肌(SCM...
关键词：自然头位 前伸头位 休息位 咀嚼肌 肌电 
广东地区正常人群X线头影测量Arnett分析被引量：2
《中国美容医学》2010年第4期559-562,共4页李藏珍 何冰 兰泽栋 
目的:建立广东地区正常人群X线头影测量Arnett分析法的正常参考值,为正畸和正颌外科的临床诊断、治疗评估提供参照。方法:对广东地区学生进行普查,从中随机选取正常者44例(男20例,女24例),对选取的每个样本拍摄X线头影测量侧位片,...
关键词：正常 X线头影测量 Arnett分析法 
分体铸造桩核冠在磨牙残根残冠修复中的应用被引量：3
《实用临床医学（江西）》2010年第4期73-74,92,共3页何冰 黄勇 
目的观察分体铸造桩核冠在磨牙残根残冠修复中的临床效果。方法为54例患者的61颗磨牙残根残冠进行分体铸造桩核冠修复,并对其进行2年的临床疗效观察。结果共修复61颗磨牙残根残冠,2年后因根折失败2颗;1年左右出现明显咬合创伤重新做全冠...
关键词：残根 残冠 分体铸造桩核 全冠修复 
前伸头位对咀嚼肌功能活动时的肌电影响被引量：3
《中国美容医学》2010年第3期401-403,共3页孙吉成 林雪峰 何冰 兰泽栋 
目的:研究前伸头位对牙尖交错位自主用力紧咬和吞咽两功能活动时咀嚼肌肌电活动的影响。方法:以30名健康正常青年女性受试者为研究对象,应用BioEMGII型表面肌电测量仪,测量正常人群分别在自然头位和最大前伸头位情况下,牙尖交错自...
关键词：自然头位 前伸头位 咀嚼肌 肌电 
案例教学法在口腔修复学教学中的应用被引量：5
《医学信息（中旬刊）》2010年第2期335-336,共2页何冰 杨家瑞 辛金红 
案例教学法作为一种医学教育的教学方法,强调学生的主动学习,探究学习,有助于培养学生全面观察和综合思考的能力,非常适合于口腔修复学教学工作中运用。运用案例教学法以提高口腔修复教育的质量,对专业教师提出了较高的要求。本文阐述...
关键词：口腔修复学 案例教学法 教学改革 
高专口腔医学实习学生综合能力的发展性评价被引量：4
《医学信息》2010年第1期36-38,共3页杨家瑞 何冰 辛金红 
现代医学模式已经向更加理性的”生物-心理－社会”医学模式转变，这种新的医学模式要求医学生不仅要有精湛的专业技术．还应具备一定的综合能力。我们通过改革口腔医学专业顶岗实习学生综合能力的评价方法，在评价主体、评价内容、评...
关键词：口腔医学 实习 综合能力 发展性评价 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部