傅俊山

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傅俊山美术作品
《红豆》2023年第2期F0003-F0004,共2页傅俊山 
外师造化,感谢红土地馈赠
《红豆》2022年第5期170-171,F0003,F0004,共4页傅俊山 
春末的傍晚下了一场透雨,增加了空气的潮湿程度。我冒雨参加几位老友的聚会,心中是喜悦的。清明已经过去多日,寒冷渐行渐远了。我与这几位老友相处三十多年,他们都是不可多得的骨干教师。大家在一起谈天说地,向来都毫无忌讳。聊侃是忙...
关键词：渐行渐远 外师造化 红土地 骨干教师 
建立培养创新型实用型人才师范美术教学模式
《数码设计》2018年第14期180-181,共2页傅俊山 易潇 
桂师院教字〔2013〕19号师院;2014年度教学改革立项项目.
本文基于项目研究的成果就教学改革和培养人才的实际需要,结合对师范美术教育的特殊性提出的建立综合实验室、教与学、社会实践活动三个方面的科学关系,分析建立多专业方向综合性实验室对教学改革的重要意义。总结培养人才与社会实际需...
关键词：教学改革 新型人才 学科关系 社会实践 
广西少数民族题材美术创作振兴对策
《民族艺术》2014年第5期167-168,166,共3页傅俊山 
2012年度广西高等学校一般资助科研项目(2012YB096)阶段性成果
北部湾经济腾飞为广西美术创作带来机遇,如何突出地域性、民族性特色是摆在广西美术家面前的重要课题。少数民族题材美术创作无疑是表现这一特色的最佳方式。突出特色不是出于狭隘的民族主义,而是探讨振兴广西少数民族题材美术创作的最...
关键词：美术创作 少数民族题材 振兴对策 
基于培养创新实用型人才师范美术教学模式研究
《教育教学论坛》2014年第27期32-33,共2页傅俊山 
根据教学改革和培养人才的实际需要,总结出一条符合自己的教学发展模式尤为重要。本文根据多年教学经验,针对师范美术教育的特殊性提出建立综合实验室、教与学、社会实践活动三个方面的科学关系,是现阶段培养特殊性人才的最佳方式。它...
关键词：教学改革 新型人才 供需结合 系统学科关系 
品质——艺术作品的灵魂
《芒种》2013年第10期253-254,共2页傅俊山 
本文认真分析艺术院校在课堂教学中所存在的问题,提出课堂教学不能只传递技巧,还要要求学生认真研究对象,抓住对象的本质,向大师学习,从对象中发现美,并且要求教师学会培养学生高尚的人格修养,只有这样才能通过运用娴熟的技巧画出高品...
关键词：文学艺术作品 品质 灵魂 课堂教学 艺术院校 人格修养 发现美 技巧 
图像综合的力量——石版画综合技法研究
《大众文艺（学术版）》2013年第7期53-54,共2页傅俊山 
石版画因画幅过小缺少震撼性在创作者的心里留下遗憾。本文从分析石版画自身的局限出发,介绍了突破石版尺寸"小"以小版制作大尺寸画幅的制作技术原理,阐述了石版画走向综合的必然性,石版综合技术产生新图式语言的视觉效果,当代审美特征...
关键词：局限性 综合材料 新图式语言 新的审美形式 
广西少数民族题材美术创作研究的现实意义
《大众文艺（学术版）》2013年第6期57-57,共1页傅俊山 
2012年度广西高等学校一般资助科研项目编号2012YB096
在科技高度发达的今天,推进发展少数民族题材美术创作仍然具有十分重要的意义。广西少数民族题材创作是祖国美术百花园的一部分,重提广西少数民族题材创作对重振广西美术创作的格局,重新找回民族信心和自豪感具有积极的作用。
关键词：民族风情 美术创作 现实意义 
多元性教学模式是培养人才的法宝
《大家》2011年第16期67-68,共2页傅俊山 
改革开放三十年来,由于国门打开,西方现代主义文化思潮不断涌入,西方现代主义后现代主义艺术在中国相继出现,使国人耳目一新。很快被接受,被学习模仿,我们传统的思想逐步被西方各种文化思潮冲击。与三十年前相比。
关键词：教学模式 多元性 西方现代主义 三十年 培养人才 文化思潮 整体环境 教学方式 现代主义艺术 心理特征 
浅论新媒体艺术实验室与艺术素质培养被引量：1
《广西教育》2011年第30期112-112,114,共2页傅俊山 
建立新媒体艺术实验室,是培养人才艺术素质的新途径。
关键词：艺术素质培养 新媒体艺术实验室 
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