刘茜

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发文主题:大学生高校高校考试制度信息素养江苏省高校更多>>
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基于学习共同体的“三三三”课堂教学模式探析被引量:2
《继续教育》2018年第10期20-23,共4页张素红 刘茜 缪海泓 
2017年江苏省高等教育教改研究立项课题阶段性成果(项目编号:2017JSJG261)
学习共同体主张通过教学过程中营造自由、开放的学习环境,尊重学习者的学习权,每位学习者在共同愿景和目标引导下,以合作、沟通、共享、评价等平等、互动的学习方式参与到共同体的建设中,以此达到预期学习目标。基于学习共同体的思维,...
关键词:学习共同体 课堂教学模式 合作学习 课堂实践 
大学生信息素养现状调查与分析——以江苏省高校为例被引量:4
《产业与科技论坛》2017年第22期117-119,共3页张素红 刘茜 
2015年度金陵科技学院教改课题重点课题(编号:2015JYG07)阶段性研究成果
信息素养是大学生在信息化社会背景下应具备的基本素质。本文通过问卷调查方式对江苏省内高校的大学生信息素养情况进行调研,在问卷整理分析基础上提出对策建议,提高信息素养途径必须与教学过程相结合,在专业学习中提高学生信息素养和...
关键词:大学生 信息素养 调查分析 
大学生在线学习现状调查与分析——以江苏省内高校为例被引量:9
《继续教育》2017年第10期48-51,共4页刘茜 张素红 
2015年金陵科技学院校级教育教改研究重点课题阶段性成果;(项目号:2015JYJG07)
近年来,国内外学者对各种在线课程学习形式及其对高等教育的影响进行了大量探索与研究,但大多数停留在理论探讨,实证研究实为有限。本文通过对江苏省内高校大学生在线课程学习形式的学习现状进行问卷调研,发现虽然在线课程的学习方式有...
关键词:在线学习 学习现状 调查与分析 
应用型人才培养目标下高校考试制度与考试方法改革的研究被引量:4
《科技信息》2013年第6期102-102,104,共2页刘茜 王文红 
本文以金陵科技学院为例,重点分析当前我国高等教育考试制度存在的问题,探索并提出一套与应用型人才培养目标相适应的高校考试制度和考试方法的改革的方案。
关键词:应用型人才培养 考试制度 考核方式 考试改革 
暑期“心系西部,爱洒山区”社会实践报告
《现代企业文化》2010年第11期124-125,共2页刘茜 
2008年暑假,金陵科技学院龙蟠学院“心系西部,爱洒山区”暑期社会实践团前往重庆山区对弱势群体(智障儿童、孤儿、留守儿童、单亲家庭、疾病儿童)进行了调查。通过座谈、走访等形式。深入了解留守儿童的教育、心理状态与生活环境等...
关键词:弱势群体 和谐社会 贫困儿童 贫困山区 
对南京地方高校学生创新能力的研究被引量:1
《中国高新技术企业》2010年第2期180-181,共2页刘茜 杨嘉 
文章针对南京地方高校学生的能力,重点对创新能力进行了分析研究。根据调查问卷所得数据,总结出高校学生的创新能力是有待提高的。学生应该配合高校和社会充分锻炼自己的创新能力,提高自己的综合素质,以在社会中更好地立足。
关键词:创新能力 学习能力 实践能力 综合素质 
浅谈如何培养地方高校学生的能力
《现代企业文化》2009年第20期175-176,共2页刘茜 
文章就当今高校学生的综合能力进行问卷调查并进行了整理和总结。根据调查,学生应当具备的能力有:学习能力、创新能力、表达能力、适应能力、应用能力、借鉴能力等等。文章并针对所占比重较大的三个能力,结合了高校、学生自己和社会...
关键词:综合素质 创新能力 学习能力 实践能力 
浅析当代大学生法律意识的现状及提高
《科技信息》2008年第31期216-217,共2页刘茜 
由于客观环境及主观意识等诸多因素,当代大学生的法律意识水平还亟待提高。通过分析目前高校在校大学生法律意识的现状及成因,探讨如何在实际育人过程中不断改进方法,培养出满足社会发展所需要的高素质人才。
关键词:大学生 法律意识 现状 提高 
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