吕兆华

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发文主题：计算机基础教学计算机基础任务驱动教学法班主任工作班级管理更多>>
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发文期刊：《中国科技博览》《学园》《学周刊（下旬）》更多>>
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赏识教育在技工学校班级管理中的应用
《学园》2015年第1期180-181,共2页吕兆华 
现在技校的学生，大部分整体素质不高，对学习又缺乏兴趣。作为一名技工学校班主任，要正确认识和把握技校学生的实际情况，采用不同的教育方式、方法。笔者结合技校学生素质普遍较低的实际特点，使用赏识教育手段和方法来管理班级，经...
关键词：赏识教育 技工学校 班级管理 
浅谈高技学生下厂实习的准备
《学周刊（下旬）》2013年第2期21-21,共1页吕兆华 
对于五年制高技学生来说,下厂实习是整个学习过程中一个很重要的环节,实习效果的好坏将直接关系到学生能否顺利毕业和就业,结合近几年我校五年制高技学生下厂实习的实际情况,我认为学生在下厂实习之前应做好以下几个方面的准备工作。
关键词：下厂实习 学生 学习过程 实习效果 五年制 毕业 
浅谈如何做好技工学校班主任
《中国科技博览》2013年第3期257-257,共1页吕兆华 
班主任是班级的组织者和领路人，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。那么，怎样才能做好技工学校班主任工作呢？下面就自己担任技工学校班主任工作以来的心得和体会，分七个方面谈谈自己的一...
关键词：班主任工作 技工学校 社会教育 教师 
计算机基础教学中应用任务驱动教学法的思考被引量：2
《学周刊（下旬）》2011年第2期166-166,共1页吕兆华 
本文针对技校学生的实际情况,并结合计算机基础课程的特点,阐述了任务驱动教学法在技校计算机基础教学中的优势,并对任务驱动教学法的应用进行了简单的探讨。
关键词：任务驱动教学法 计算机基础教学 任务设计原则 
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