周可卫

作品数：27被引量：121H指数：5
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供职机构：湖北文理学院更多>>
发文主题：大学生高校诚信互联网价值观更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
发文期刊：《高教论坛》《商场现代化》《重庆电力高等专科学校学报》《中国青年科技》更多>>
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高校构建社会主义核心价值体系的原则和要求
《湖北文理学院学报》2013年第7期42-45,共4页周可卫 
高校构建社会主义核心价值体系的基本原则,要正确处理尊重包容与引领整合的关系、整体与具体的辩证关系、理想性与现实性的关系、阶段性与长期性的关系。根本要求:用马克思主义指导思想武装头脑,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用...
关键词：高校 社会主义核心价值体系 大学生思想政治教育 
高校构建社会主义核心价值体系的时代背景、意义及路径被引量：1
《襄樊学院学报》2012年第6期36-40,共5页周可卫 
当代各种思潮相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞,大学生价值取向日益多元化和复杂化,构建社会主义核心价值体系,是高校积极应对西方文化思潮和价值观念冲击、培养合格社会主义建设者和接班人的客观要求和思想保证。高校必...
关键词：高校 社会主义核心价值体系 大学生思想政治教育 
互联网对青少年价值观的影响及其应对被引量：5
《襄樊学院学报》2010年第7期50-53,共4页周可卫 
襄樊学院教研项目(JY0707)
网络的开放性、双向互动性、自由平等性、及时便捷性为青少年展现了一个崭新而又神奇的世界,极大地开阔了他们的视野,给他们的学习、工作和生活带来极大的便利和乐趣,使他们更容易接受并形成一些积极向上的价值观念。但网络是把"双刃剑"...
关键词：互联网 价值观 青少年 
社会主义核心价值体系与高校思想政治教育的内在逻辑联系被引量：2
《中国人才》2010年第11X期119-120,共2页周可卫 
高校构建社会主义核心价值体系,必须首先明确社会主义核心价值体系与高校思想政治教育的内在逻辑联系。社会主义核心价值体系和高校思想政治教育既相互联系相互贯通,又各自具有独特的作用和领域。
关键词：思想政治教育 内在逻辑联系 思想道德建设 价值规范 民族精神教育 时代精神 改革创新 思想道德素质 成才目标 团结友善 
互联网对大学生价值观的影响及应对被引量：53
《中国青年研究》2010年第3期93-95,共3页周可卫 
互联网促进了大学生全球化、开放化、多元化价值观的形成,增强了大学生的自由民主观念。但互联网也给大学生带来了意识形态西化、民族认同感弱化的危险,以及价值取向紊乱、社会责任感弱化、人际关系冷漠等现实问题。我们必须借助互联网...
关键词：大学生 价值观 互联网 
我国个人信用法制建设的问题和对策被引量：2
《法制与经济》2010年第2期7-8,共2页周可卫 
我国的个人信用法制建设存在个人信用立法滞后、现行法规不完善、信用法律约束和保障机制乏力、个人信用行业的监管不到位等问题,必须在制定信用制度基本法的基础上,出台一系列个人信用法律法规,同时修改现行法律法规中关于个人信用制...
关键词：个人信用 法制建设 问题 对策 
关于构建大学生信用教育机制的思考被引量：1
《文教资料》2009年第16期207-209,共3页周可卫 
湖北省教育厅社会科学研究项目(2007y148)“大学生信用体系建设研究”的成果
受多种因素的影响。大学生信用缺失行为时常出现，受到社会各方面的广泛关注。高校作为人才培养的摇篮，必须建立科学有效的大学生信用教育机制，加强大学生诚信道德观念的培养，不断提高大学生的信用意识和信用能力。
关键词：大学生信用教育机制 必要性 构建 
《论语》诚信道德及其当代启示被引量：3
《襄樊学院学报》2009年第3期70-73,共4页周可卫 
诚信是中国传统道德中重要的道德规范,《论语》将其视为人们立身处世的道德品格、与人交往的道德准则和执政治国的重要法则。这些思想对于我们加强公民道德建设,和谐人际关系,保障市场经济健康运行,维护国家和社会稳定,都具有重要价值。
关键词：《论语》 道德规范 诚信 
当代青年价值观引导探析被引量：1
《科教文汇》2009年第9期2-3,共2页周可卫 
当代青年价值观呈现出诸多新特点,我们必须正视青年价值取向的这些新变化,联系社会现实和青年生活实际,有针对性地开展教育和引导工作。
关键词：青年 价值观 引导 
当代青年价值观的特征及影响因素浅谈被引量：5
《文教资料》2009年第6期116-118,共3页周可卫 
当代青年价值观发生了诸多新变化,呈现出自我化、多元化、实用化、矛盾化等特点,这些变化既有社会发展方面的客观原因,也有青年自身发展的主观原因。
关键词：当代青年价值观 特征 影响因素 
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