唐琳

作品数:42被引量:140H指数:5
导出分析报告
供职机构:广西国际商务职业技术学院更多>>
发文主题:数字化产业转型研究广西文化乡村艺术更多>>
发文领域:文化科学经济管理艺术社会学更多>>
发文期刊:《中国商论》《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》《传承》《北部湾大学学报》更多>>
所获基金:广西壮族自治区哲学社会科学规划国家社会科学基金广西高校科学技术研究项目更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
5G时代广西少数民族非遗数字化转型研究
《文化创新比较研究》2024年第34期78-82,共5页宁琳 唐琳 
广西教育厅2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“5G时代广西少数民族非遗数字化转型研究”(项目编号:2021KY1229);广西职业教育教学改革研究重点项目“产科教融合视域下高职院校非遗传承‘五位一体’人才培养模式的创新与实践”(项目编号:GXGZJG2024 A008)阶段性成果。
该文旨在探讨5G时代背景下广西少数民族非物质文化遗产的数字化转型路径,分析广西非遗的传承现状与挑战,提出有效的数字化保护与传承对策。通过文献分析、实地考察和专家访谈等方法,以南丹白裤瑶非遗转型为具体案例,深入剖析非遗数字化...
关键词:5G 非遗传承 南丹瑶族 民族文化 产教融合 科教融汇 人才培养 数字化转型 
红水河流域民族文化的多样性研究
《广西教育学院学报》2024年第4期28-35,共8页陈学璞 唐琳 欧造杰 
广西桂学研究会课题“红水河流域民族文化研究”(6823-CG2X)。
以红水河流域民族文化的多样性为研究对象,分析其遗址文化、民俗文化、史诗文化、红色文化、当代文学等可知,红水河流域保存的大量遗址遗存见证了流域的悠久历史和人类文明的演进,流域内各民族民俗文化精彩纷呈:史诗文化以壮族《布洛陀...
关键词:红水河流域 民族文化多样性 遗址文化 民俗文化 史诗文化 红色文化 当代文学 
大学生网络消费研究被引量:1
《广西教育学院学报》2024年第3期32-38,共7页唐琳 曾海文 
广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“大学生正确网络消费观引导与培育研究”(2020LSZ055)。
网络消费已经成为大学生消费的重要渠道,涉及网购、网贷、网娱(音乐、游戏、视频、文学、影视等)、在线教育等多个方面。以大学生网络消费为研究对象,发现国外研究主要涉及消费理论、网络消费行为及网络消费影响等,国内研究聚焦于网络...
关键词:大学生 网络消费 消费误区 网络消费素养 引导体系 
红水河流域少数民族地域文化生成研究——红水河流域民族文化研究系列论文之三
《广西教育学院学报》2023年第6期1-8,共8页陈学璞 唐琳 韦茂才 欧造杰 熊素玲 
广西桂学研究会立项研究课题“红水河流域民族文化研究”(GXZC2017-D3-6823-CGZX)的成果。
红水河流域的地理位置、地质状况、土地农业资源、野生动植物资源、喀斯特地貌等为各族群众的文化生成提供了典型的地理、地貌、气候、资源等基础,是红水河流域少数民族文化形成的地理环境基础。世代居住在红水河流域的民族创造和积累...
关键词:红水河流域 民族文化 文化生成 乡村振兴 
民族地区传统村落生态审美文化的新建构——艺术乡建赋能民族地区乡村振兴研究系列论文之六
《文化创新比较研究》2023年第36期121-125,共5页唐衡璇 冯凤举 陈建国 郭松 唐琳 
广西国际商务职业技术学院高水平创新“民族文化传承与创新发展团队”重点项目“数字赋能边疆民族地区文化产业高质量发展现实路径研究”(项目编号:2022GSPCXTD03);广西国际商务职业技术学院“桂海丝路文化”特色品牌建设项目“汇聚非遗活态传承合力,提升非遗桂海丝路传播效能”(项目编号:2023GHSLB01);广西哲学社会科学规划研究课题“5G时代广西民族文化产业数字化转型研究”(项目编号:20FSH015)的有关成果。
艺术赋能民族地区传统村落振兴,是一种整体性、系统性的生态审美文化的构建过程,需要对传统村落的生态审美文化进行创造性转化和创新性发展,进行生态审美文化的新构建。该文考察传统村落从“生境”到“艺境”的艺术提升、审美地生存和...
关键词:艺术乡建 传统村落 生态审美文化 创新性发展 诗意地栖居 民族地区 乡村振兴 
广西“中国民间文化艺术之乡”的高质量发展研究——艺术乡建赋能民族地区乡村振兴研究系列论文之五被引量:2
《文化创新比较研究》2023年第32期108-113,共6页唐衡璇 冯凤举 陈建国 郭松 唐琳 
广西国际商务职业技术学院高水平创新“民族文化传承与创新发展团队”重点项目“数字赋能边疆民族地区文化产业高质量发展现实路径研究”(项目编号:2022GSPCXTD03);广西哲学社会科学规划研究课题“5G时代广西民族文化产业数字化转型研究”(项目编号:20FSH015)。
中国民间艺术是人类文明珍贵的文化财富,是中华文明绵延传承的生动见证。广西作为多民族地区拥有40个“中国民间艺术之乡”,拥有丰富的民间艺术文化资源,虽然取得了长足的进步,但仍然还存在诸多的发展困境,主要有:民间艺术发展土壤流失...
关键词:民间艺术 艺术乡建 乡村振兴 民族地区 文旅融合 高质量发展 
传统村落景观生态智慧的传承与发展研究——艺术乡建赋能民族地区乡村振兴研究系列论文之四被引量:2
《文化创新比较研究》2023年第22期95-100,共6页唐衡璇 冯凤举 陈建国 郭松 唐琳 
广西国际商务职业技术学院高水平创新“民族文化传承与创新发展团队”重点项目“数字赋能边疆民族地区文化产业高质量发展现实路径研究”(项目编号:2022GSPCXTD03);广西国际商务职业技术学院“桂海丝路文化”特色品牌建设项目“汇聚非遗活态传承合力,提升非遗桂海丝路传播效能”(项目编号:2023GHSLB01);广西哲学社会科学规划研究课题“5G时代广西民族文化产业数字化转型研究”(项目编号:20FSH015)。
民族地区传统村落承载着独具地域特色和民族风格的生态景观,传统村落蕴含丰富的基址选择、环境意象构建、村落绿化、人文景观创造等多种景观生态智慧。需要通过多维生态景观系统耦合、多重生态审美文化体验、多种人文生态景观构建、生...
关键词:艺术乡建 传统村落 景观生态智慧 民族地区 乡村振兴 生态审美文化 和美家园 
和美乡村生态审美文化研究——艺术乡建赋能民族地区乡村振兴研究系列论文之三被引量:4
《沿海企业与科技》2023年第3期78-84,共7页唐衡璇 冯凤举 陈建国 郭松 唐琳 
广西国际商务职业技术学院高水平创新“民族文化传承与创新发展团队”重点项目“数字赋能边疆民族地区文化产业高质量发展现实路径研究”(2022GSPCXTD03);广西国际商务职业技术学院“桂海丝路文化”特色品牌建设项目“汇聚非遗活态传承合力,提升非遗桂海丝路传播效能”(2023GHSLB01);“培元固本”基层党建工作创新计划项目“践行非遗活态传承,推进文化自信自强——基层党建+非遗传承的特色发展探析”(2023PYGB010);广西哲学社会科学规划研究课题“5G时代广西民族文化产业数字化转型研究”(20FSH015)。
民族地区传统生态审美文化历经千百年生产生活实践而拓展到文化艺术等领域,与中国古代宇宙观的传统生态智慧相吻合,与现阶段“生态文明”“可持续发展观”“命运共同体”等观念呼应,为生态文明理念的实现提供了坚实的文化基础。和美乡...
关键词:艺术乡建 生态审美文化 和美乡村 民族地区 
艺术乡建对乡村振兴的作用功能研究——艺术乡建赋能民族地区乡村振兴研究系列论文之二被引量:9
《南宁师范大学学报(哲学社会科学版)》2023年第2期94-100,共7页唐衡璇 冯凤举 陈建国 郭松 唐琳 
广西国际商务职业技术学院高水平创新“民族文化传承与创新发展团队”重点项目“数字赋能边疆民族地区文化产业高质量发展现实路径研究”(2022GSPCXTD03);广西哲学社会科学规划研究课题“5G时代广西民族文化产业数字化转型研究”(20FSH015)。
艺术乡建是乡村文化振兴的重要内容。该文基于近年来特别是民族地区学界和实践者的经验,逐一分析艺术乡建在产业、人才、文化、生态、组织振兴中的作用,归纳了艺术乡建有开发城乡融合产业、培育“一懂两爱”人才、发掘乡土特色风情、建...
关键词:艺术乡建 乡村振兴 作用功能 民族地区 
5G时代广西民族文化保护传承教育数字化转型研究
《沿海企业与科技》2023年第1期62-66,共5页唐琳 
广西国际商务职业技术学院2020年院级科研重点项目“广西民族文化数字化传承保护教育研究(项目编号:GSA2020003)”;广西教育科学规划2021年度重点课题“广西非物质文化遗产项目的学校教育传承研究”(项目编号:2021B105);广西国际商务职业技术学院高水平创新“民族文化传承与创新发展团队”重点项目“数字赋能边疆民族地区文化产业高质量发展现实路径研究”;广西国际商务职业技术学院“桂海丝路文化”特色品牌建设项目“汇聚非遗活态传承合力,提升非遗桂海丝路传播效能”;2023年“培元固本”基层党建工作创新计划项目“践行非遗活态传承,推进文化自信自强——基层党建+非遗传承的特色发展探析”(项目编号:2023PYGB010);广西哲学社会科学规划研究课题“5G时代广西民族文化产业数字化转型研究”(项目编号:20FSH015)阶段性成果。
以5G为代表的数字技术加速了中国社会经济文化教育的数字化进程,引发了民族文化保护传承教育的数字化变革实践。文章分析当前广西民族文化保护传承教育中“1+10”生态博物馆、民族村寨文旅产业融合、学校教育等主要保护传承教育模式,针...
关键词:民族文化 数字化 保护传承 教育 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部