李真

作品数：3被引量：1H指数：1
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供职机构：赣榆县赣马高级中学更多>>
发文主题：BLOGWEBLOG教学网站免费电子邮件网络日志更多>>
发文领域：自动化与计算机技术农业科学文化科学更多>>
发文期刊：《中小学电教（下）》《信息教研周刊》更多>>
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教师博客支持下深度教学反思的问题研究
《中小学电教（下）》2013年第12期48-48,共1页李真 
本研究选取了连云港教育博客上10名教师2013年上半年的反思日记，共计200篇作为研究样本．进行定量的分析和统计，其中数量最多的教师在半年内完成反思日iE60篇，笔者把关注的焦点放在教学反思日记内容、教学反思日记网复状况、教学反...
关键词：教师博客 深度 教学反思 问题研究 
网络博客(Blog)优化高中信息技术教学的研究被引量：1
《中小学电教（下）》2012年第1期33-33,共1页李真 
一、概念的界定 “博客”（Blog或Weblog）一词源于“WebLog（网络日志）”的缩写，是一种十分简易个人信息发布方式，让任何人都可以像免费电子邮件的注册、写作和发送一样。完成个人网页的创建、发布和更新。教师可以用它作为本学科...
关键词：网络日志 信息技术教学 博客 高中 优化 WEBLOG 免费电子邮件 教学网站 
如何利用信息技术课堂上的错误资源
《信息教研周刊》2011年第13期124-124,共1页李真 
如何利用信息技术课堂上的错误资源呢？首先教师要重建错误观，尊重学生、理解错误，营造一个真实的、相互支持的课堂，让错误有生存之地；其次对学生在课堂上出现的“干差万别”的错误成因了然与胸，才能精心预设，保持一种从容不迫的...
关键词：有效利用 信息技术 课堂 资源 学生 
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