李骏

作品数：4被引量：5H指数：1
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供职机构：重庆医药高等专科学校更多>>
发文主题：夹持采血出口采血针采血部位更多>>
发文领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术社会学更多>>
发文期刊：《科学咨询（下旬）》《医疗卫生装备》《重庆医学》《科研成果与传播》更多>>
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智能医疗装备技术专业《医电产品分析与制作》课程思政建设的实践与思考
《科研成果与传播》2023年第2期1361-1364,共4页李文满 吴文竹 唐俊铨 李骏 
随着时代的变迁,将思政教育与理论课堂相结合、全面推进课程思政建设、打造专业课程“思政”教育主战场是高等职业教育顺应新时代教育发展要求的必然方向。本文基于重庆医药高等专科学校智能医疗装备技术专业的核心课程——《医电产品...
关键词：医电产品分析与制作 高等职业教育 课程思政 智能医疗装备 教学改革 
构建医用电子仪器与维护专业实践教学体系初探
《医疗卫生装备》2013年第9期127-129,共3页邱烈 吴文竹 楼渝英 李骏 唐俊铨 唐安成 
重庆市教委立项教研课题(113237)
总结了新专业医用电子仪器与维护的实践教学特点,提出了构建医用电子仪器与维护专业实践教学体系,即"一体两支撑"的实践教学目标体系、"三平台、三课堂"的实践教学内容体系、"三项建设"的实践教学条件体系和"3+X"的实践教学评价体系,并...
关键词：高职 医用电子仪器与维护专业 实践教学体系 构建初探 
电工电子实训教学改革与学生能力培养的探索与实践
《科学咨询（下旬）》2012年第9期54-54,56,共2页吴文竹 偻渝英 邱烈 李骏 胡方 
本文分析了实训教学改革的意义，通过电工电子实训内容、实训模式的教学改革，研究与探讨了学生能力培养的方法。
关键词：电工电子 实训 教学改革 能力培养 
PBL教学模式在高专医用物理教学中的实践与探索被引量：5
《重庆医学》2010年第16期2137-2138,共2页楼渝英 李骏 唐安成 邱烈 伍文蒂 胡方 
PBL（problem-based learning）是美国神经病学教授Bar-rows于1969年在加拿大麦克马斯特大学创立的教学模式。其是以教师为主导、以学生为主体、以问题为中心的开放式、探索式教学模式。其强调把学习内容设置于有意义的问题情景中,通过...
关键词：PBL教学模式 医用物理教学 以学生为主体 高专 以问题为中心 神经病学 问题情景 学习内容 
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