汪福俊

作品数：26被引量：59H指数：4
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供职机构：盐城工学院更多>>
发文主题：地方高校大学生高校职业生涯规划学生管理更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
发文期刊：《经济研究导刊》《科技风》《应用型高等教育研究》《中国集体经济》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育厅科研基金江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省社会科学基金更多>>
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知识、知识生产与大学的未来
《煤炭高等教育》2023年第1期1-8,共8页汪福俊 宋青 洪林 陆苏华 
2020年江苏省社会科学基金重点课题“基于‘新工科’背景的地方高校质量文化建设研究”(20JYA005);2020年江苏省高校哲学社会科学项目“地方非师范类本科院校高教研究机构发展研究”(2020SJA1910);2021年江苏省高等教育教改研究课题“面向地方产业的新工科人才跨界培养体系的探索与实践”(2021JSJG019)。
主客观世界中的知识与人总是合二为一的,知识要通过人的具体行动表现出来。无论是不是人的有意识行为,知识的接受过程依然成为知识生产的一部分,并与知识汇聚、存储、传播、应用以及创新一起构成了广义的“知识生产”。学术界的知识被...
关键词：知识 知识生产 创新发展 质量文化 
关于大学生斗争精神的学校教育途径的思考被引量：1
《科技风》2019年第32期58-58,共1页汪福俊 陆苏华 
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“大学生金融价值观与社会主义核心价值观的耦合性研究”(2017SJBFDY780)阶段性成果
新时代斗争精神是历史性的创新,承担了新的使命。大学生斗争精神的养成途径中,学校教育是主要渠道,通过课程与教材、师资、教学过程、实践教育、校园文化和教管服等方面进行的。
关键词：新时代 斗争精神 学生教育 
试论后校园贷时代校园金融长效教育机制的构建被引量：3
《中国集体经济》2019年第28期102-103,共2页汪福俊 陆苏华 
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“大学生金融价值观与社会主义核心价值观的耦合性研究”（2017SJBFDY780）阶段性成果
市场作用下的网络贷款泛滥曾渗透到大多数高校,“谈贷色变”的校园贷引发了一系列校园金融危机。校园贷的终结,也正是校园金融秩序的重新构建。通过分析校园贷兴盛的原因以及校园贷隐藏下的价值取向,有利于清醒地认识校园金融存在的重...
关键词：校园金融 校园贷 金融价值取向 金融生态 
新时代斗争精神浅析
《科学大众（智慧教育）》2019年第10期167-167,共1页汪福俊 陆苏华 
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“大学生金融价值观与社会主义核心价值观的耦合性研究”(2017SJBFDY780)阶段性成果
斗争精神是革命的武器。新时代呼唤精神的创新,新时代斗争精神是历史性的创新,承担了新的使命。新时代斗争精神,是民族复兴、国家富强、人民共同富裕的精神激励,必须以人民利益为根本,坚持中国特色社会主义,坚持中国共产党的领导。
关键词：斗争精神 新时代 
地方高校转型发展中校长的责任担当被引量：1
《黑龙江高教研究》2019年第9期45-49,共5页洪林 汪福俊 诸华军 彭圆 
江苏高校哲学社会科学重点项目“基于‘中国制造2025’的地方本科高校人才协同培养模式研究”(编号:2017ZDIXM150);江苏高校品牌专业建设工程资助项目(编号:PPZY2015A025);中国高教学会高等教育科学研究“十三五”规划2018年度工程教育专项课题“基于知识‘产—转’一体化模式的高校科研深度转型研究”(编号:2018GCLYB16)
进入新时代的高等教育,将迎来普及化的美好前景,其繁荣与革新也相伴而生。确立高等职业教育与普通高等教育乃类型之别而非层次不同、倡导地方本科高校向应用型大学转型发展,是我国从"制造大国"走向"智造大国"的必然要求。然而地方高校...
关键词：大学校长 角色定位 地方高校 中层担当 
以社会主义核心价值观引领大学生消费理念的探析——以材料学院2017级学生为例被引量：1
《中国集体经济》2019年第9期106-107,共2页陈东勇 汪福俊 
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"大学生金融价值观与社会主义核心价值观的耦合性研究"(项目批号:2017SJBFDY780)的研究成果之一
加强对大学生消费理念的引领是思想政治工作的重要使命。文章通过对盐城工学院材料学院2017级学生进行消费情况的问卷调查,分析了解他们的消费理念和消费习惯,并进而探析以社会主义核心价值观引领大学生消费理念的途径和方法。
关键词：社会主义核心价值观 引领 大学生消费理念 
美国应用型高校的合作教育机制--以德雷塞尔大学为例被引量：7
《教育学术月刊》2018年第12期57-67,共11页汪福俊 洪林 宋青 诸华军 
江苏高校哲学社会科学重点项目“基于‘中国制造2025’的地方本科高校人才协同培养模式研究”(2017ZDIXM150);江苏高校生态建材与环保装备协同创新中心重点项目“协同中心体制机制研究及实践”(2017YGXT010);江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A025).
"中国制造2025"规划的实施,迫切需要占比90%以上的我国地方应用型高校积极拓展产教融合新路径,探索人才培养新模式。而构建具有中国特色和学校自身特点的人才培养新模式,需要我们放眼国际,汲取世界高等教育的成功经验。历经百年之久的...
关键词：合作教育机制 德雷塞尔大学 中国制造2025 人才培养模式 
新时代大学生价值定位和就业策略研究被引量：3
《经济研究导刊》2018年第36期166-167,共2页魏语婷 汪福俊 
2018年度高校哲学社会科学专题研究项目"‘互联网+教育’视域下提升工科类大学生创新创业教育有效性研究"(2018SJSZ502);江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"大学生金融价值观与社会主义核心价值观的耦合性研究"(2017SJBFDY780)
在知识经济时代,各类人才已成为越来越宝贵的财富,大学生在当今社会中扮演着重要角色。面对严峻的就业形势,大学生在择业就业过程中也会出现许多问题。阐述大学生自我价值定位的现状,提出大学生择业就业过程中存在的问题,进而提出新时...
关键词：大学生 价值定位 就业策略 
智慧校园背景下高校协同教学场景建设研究被引量：4
《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》2018年第1期120-124,共5页汪福俊 洪林 
江苏省教育科学"十三五"规划课题"专业群式人才培养模式研究"(D20160164);江苏高校哲学社会科学研究重点项目"基于‘中国制造2025’的地方本科高校人才协同培养模式研究"(2017ZDIXM150);江苏高校生态建材与环保装备协同创新中心重点项目"协同中心体制机制研究及其实践"(2017YGXT010)
与时代相适应的智慧校园,其根本出发点就是人才培养的变革。作为智慧校园的实体终端——教学场景,要在数字化的基础上进行智能化建设,对接智慧校园的建设,凸显人才协同培养的平台作用,以未来的形态让学生进行体感互动式知识体验学习,提...
关键词：教学场景 智能化场景 协同教学 智慧校园 
“新工科”视域下地方应用型本科高校专业建设研究被引量：20
《科学大众（智慧教育）》2017年第9期148-149,共2页汪福俊 陆苏华 
江苏省教育厅课题"江苏普通本科高校向应用型高校转型发展的模式与路径研究";江苏省高等教育学会"十三五"重大攻关课题"基于‘中国制造2025’的地方应用型本科高校人才培养模式研究"(16ZD005);江苏省教育科学"十三五"规划课题"专业群式人才培养模式研究"(D2016/01/64);盐城工学院高等教育研究重点课题"地方院校应用型转型的教育哲学"(盐工高教201602)阶段性成果
经济新常态,国家实施创新驱动的大战略,迫切需要大批新兴工程科技人才的支撑,具有世界最大规模的高等教育奠定良好的基础。高校是实施人才培养的主体,按照高校的分类管理和发展的原则,地方本科高校主要方向就是应用型大学,在转型建设的...
关键词：新工科 地方高校 应用型大学 专业建设 转型发展 
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