熊泽华

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精彩课堂:操作与关键
《新课程（综合版）》2014年第3期55-55,共1页熊泽华 
评价课堂是否有效主要是看能否有效地促进学生的发展、有效地实现预期教学目的。它既是一种理念,也是一种教学策略,更是我们课堂教学的基本追求。一、有效提问,让课堂更精彩学起于思,思起于疑,疑解于问。教学是一门艺术,而课堂提问是组...
关键词：课堂教学 有效提问 教学目的 教学策略 师生情感 吴正 《新课程标准》 语言表达能力 提问方式 课堂 
让课堂教学充满生命气息
《新课程（综合版）》2012年第12期53-53,共1页熊泽华 
近几年来,在城镇化水平不断提高、人口出生率降低以及学生、家长追逐优质教育资源等因素的共同影响下,农村校生源逐年减少,小班的比例不断扩大。据统计,本学年邵武农村小学共有教学班306个,其中班生数在30人以下的班级达230个,约占总班...
关键词：课堂教学 优质教育资源 生命 学生参与 农村小学 城镇化水平 人口出生率 教学活动 
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