熊爱玲

作品数：5被引量：26H指数：1
导出分析报告
供职机构：中山大学教育学院更多>>
发文主题：美国终身教授制度终身教授制度城乡一体化职业教育更多>>
发文领域：文化科学生物学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《教育与职业》《教育文汇》《教育学术月刊》《中山大学研究生学刊（社会科学版）》更多>>
所获基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
学业乐观及其培养途径探析
《教育文汇》2013年第19期14-16,共3页熊爱玲 张涛 
摘要近年来，一些学者通过实证研究发现，学业乐观是影响学生成就的重要因素。就我国而言，学业乐观还是较新的研究领域，加强相关理论研究具有重要的现实意义。文章从学业乐观的研究背景、基本概念、组成结构出发，理论上对学业乐观的...
关键词：学业乐观 学生成就 理论研究 
美国终身教授制度对我国教授分级制度的启示被引量：1
《教育学术月刊》2013年第3期84-86,108,共4页熊爱玲 张涛 
教授分级制度的实施有利于防止教授学术懈怠和学术惰性,有利于调动教授的工作热情和积极性,从而实现人才资源的优化配置,以及促进教授队伍建设。但是,目前在我国教授分级制度的实施过程中依然存在评审标准激励性不足、评审过程透明性低...
关键词：美国教授分级制度 激励 终身教授制度 启示 借鉴 
学校学业乐观及其培养途径探析
《高教研究（西南科技大学）》2013年第1期17-20,共4页熊爱玲 张涛 
近年来，一些美国学者通过实证研究发现学校学业乐观是影响学生成就的重要因素。就我国而言，学校学业乐观还是较新的研究领域，加强对学校学业乐观相关理论研究具有重要的现实意义。对此，文章从学校学业乐观的研究背景、基本概念、组...
关键词：学校学业乐观 理论研究 组成结构 塑造途径 
城乡一体化背景下职业教育存在的问题及对策研究被引量：25
《教育与职业》2012年第18期11-13,共3页张涛 熊爱玲 彭尚平 
全国教育科学"十一五"规划重点课题"基于城乡一体化的职业教育发展研究"的研究成果之一。(项目编号:DJA080197)
目前,在我国城乡一体化建设过程中,专业技能型人才需求有很大的缺口,在一定程度上制约了城乡一体化建设的开展。职业教育作为培养技能人才的重要途径,正确指导其发展对促进我国城乡一体化建设具有非常重大的意义。因此,有必要在充分了...
关键词：职业教育 城乡一体化 问题 对策 
美国终身教授制度对我国教授分级制度的启示
《中山大学研究生学刊（社会科学版）》2012年第2期134-139,共6页熊爱玲 张涛 
教授分级制度的实施有利于防止教授学术懈怠和学术惰性,有利于调动教授的工作热情和积极性,从而实现人才资源的优化配置,促进教授队伍建设。但是,目前在我国教授分级制度的实施过程中依然存在评审标准激励性不足、评审过程透明性低等问...
关键词：教授分级制度 激励 终身教授制度 启示 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部